评分者信度通常应达到0.65以上。()

因评分者人数不同和评价对象人数不同而使用的不同的计算评分者信度的方式有 在行为治疗中，观察者的记录信度一般应达到 在行为治疗中，观察者的记录信度一般应达到 一般来说，教学测量中对智力测验的信度系数应在0.85以上，人格测验的信度系数应在0.7-0.8以上，学生学业成就测量的信度应达到（） 两个评分者之间的信度：有若干份试卷，每份试卷由两人评分，然后根据每份试卷的两个分数求相关。如果受过训练的评分者，其评分一致性应达（） 如果信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到（）。 如果信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到（） 如果信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到（） 一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到（　　）以上，才认为评分是客观的 一般要求在成对的受过训练的评分者之间，平均一致性达到（）以上，才认为评分是客观的 在信度计算中，随即抽取相当数量的测验试卷，有两名评分者分成两组，按给定的评分标准评定分数，然后求其积差相关系数，这种信度称为（）。 不同评分者对同一份试卷打出不同的分数，求其不同评分者分数的一致性程度而估计的信度系数是指（） 不同评分者对同一份试卷打出不同的分数，求其不同评分者分数的一致性程度而估计的信度系数是指（） 要想达到较高的评价者信度，需要注意的问题包括（ ）。 通常将信度分为（） 采用克隆巴赫一致性系数检验了总问卷的信度及各因素分问卷的信度，根据心理测量学要求，信度分数达到（）以上即可接受。 采用克隆巴赫一致性系数检验了总问卷的信度及各因素分问卷的信度，根据心理测量学要求，信度分数达到（）以上即可接受 通常信度评估系数主要包括( )。 评分者信度常应用于投射测验、学业测验中的高考作文水平的测试、职业选拔中的面试。() 改良Barthel指数评分在60分以上者表示