教学设计题： 望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 注释： ①洞庭：湖名，在湖南省北部。 ②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。 ③潭面：指湖面。 ④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。 试翻译这首诗。

教学设计题： 望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 注释： ①洞庭：湖名，在湖南省北部。 ②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。 ③潭面：指湖面。 ④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。 试翻译这首诗。 教学设计题：望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。注释：①洞庭：湖名，在湖南省北部。②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。③潭面：指湖面。④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。根据教学目标，设计课堂导入环节的教学并简要说明理由。 教学设计题：望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。注释：①洞庭：湖名，在湖南省北部。②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。③潭面：指湖面。④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。如指导中学段的学生学习，试确定该诗教学目标。 教学设计题：望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。注释：①洞庭：湖名，在湖南省北部。②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。③潭面：指湖面。④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。如指导中学段的学生学习，试确定该诗教学目标 请认真阅读下述材料，并按要求作答。 望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 注释:①洞庭：湖名，在湖南省北部。 ② 和：和谐，这里指水色和月色融为一体。 ③ 潭面：指湖面。 ④ 青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。 请根据上述材料回答下列问题： (1)试翻译这首诗。 (2)如指导中学段的学生学习，试确定教学目标。 (3)根据教学目标，设计课堂导入环节的教学并简要说明理由。 同一片风景，不同的人可能看出不同的感觉。孟浩然说“八月湖水平，涵虚混太清”，刘禹锡则说“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。请问，这两位诗人写的是哪一个著名湖泊？（） 请认真阅读下列材料，并按要求作答。望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。注释：①洞庭：湖名，在湖南省北部。②和：和谐(xié)，这里指水色和月色融为一体。③潭面：指湖面。④青螺(luó)：这里用来形容洞庭湖中的君山。请根据上述材料完成下列任务：(1)试翻译这首诗。(2)如指导中学段小学生学习，试确定教学目标。(3)根据教学目标，设计课堂导入环节的教学并简要说明理由。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。望洞④庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和②，潭面③无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺④。注释：①洞庭：湖名，在湖南省北部。②和：和谐，这里指水色和月色融为一体③潭面：指湖面。④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。(1)试翻译这首诗。(2)如指导中学段的学生学习，试确定教学目标。(3)根据教学目标，设计课堂导入环节的教学并简要说明理由。 写出《望洞庭》（唐·刘禹锡）原文及其释义 写出《望洞庭》（唐·刘禹锡）原文及其释义 刘禹锡《望洞庭》“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用()修辞手法 刘禹锡《望洞庭》中“白银盘里一青螺”的“青螺”是指____。 对刘禹锡《望洞庭》一诗“白银盘里一青螺”分析正确的是（）。 对刘禹锡《望洞庭》一诗末句“白银盘里一青螺”分析正确的是（）。 对刘禹锡《望洞庭》一诗末句“白银盘里一青螺”分析正确的是（） 对刘禹锡《望洞庭》一诗末句“白银盘里一青螺”分析正确的是（）。 写出《望洞庭湖赠张丞相》（唐·孟浩然）原文及其释义。 杜甫的《登岳阳楼》和刘禹锡的《望洞庭》都是诗人在洞庭湖畔的有感而发，分别简述其在写景立意上的特点。 《望洞庭》中诗人将洞庭山比作（） 汽水两相流指的是（）两相流动。