人和动物的心理活动有着本质的区别,即人有{pz_填空}。

依据心理活动倾向性，一般把人的性格分为{pz_填空}与{pz_填空}。 依据个人心理活动的倾向性,可把人的性格分为{pz_填空}和{pz_填空}。 人的教育活动和动物的“教育”活动的本质区别是()． 人和动物的本质区别取决于人口的（） 个体心理活动的最高形式是{pz_填空}。 个体心理活动的最高形式是{pz_填空}。 人与动物的本质区别是() 人类的意识和动物的心理有本质区别的原因是 鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别，这是因为其他动物没有大脑。 人与动物的本质区别在于()。 美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为{pz_填空}和{pz_填空}。 达尔文明确区分了人与动物的本质区别（） 教育是人类社会特有的活动 ，_是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。 人的学习与动物学习的本质区别有哪些? 斯金纳认为，人和动物的行为有两类：{pz_填空}行为和{pz_填空}行为。 华人和华桥的本质区别是（） 人的需要和动物的需要的本质区别是人的需要具有（ ）。 人的需要和动物的需要的本质区别，是人的需要具有（　）。 人的劳动行为与动物的活动有着本质的区别，动物的活动是本能的表现，缺乏目的性和（） “爆炸”和爆轰在基本特性上有着本质区别。