增强全社会创造活动的四个尊重是（）。

党的十六大强调：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”把“四个尊重”作为一项重大方针其必要性有（） 全社会应当关心和支持教育事业的发展，全社会应当尊重教师。 人才是第一资源。全党和全社会都要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的 重大方针。 必须尊重、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为dang和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻（） “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，在“四个尊重”中，（）是创造财富的重要资源。 党章提出的“四个尊重”是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。 党章提出的“四个尊重”是指尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。 党章提出的“四个尊重”是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造（） 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等四个尊重的核心是尊重（） 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（） 增强全社会的创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面，需要（）。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造“四个尊重”中，核心是尊重人才（） 在“四个尊重”中，（）是创造财富的重要资源。 全社会应当尊重医师，医师依法履行职责时应受( ) 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才（） 全社会固定资产投资是指全社会范围内从事固定资产的建造、购置活动。（） 全社会固定资产投资是指全社会范围内从事固定资产的建造、购置活动（） 邓小平同志曾经提出：“要尊重劳动、尊重人才”。党的十六大报告将此观点发展为：“必须（）四个尊重，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻”。