单选题

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重()

A. 知识
B. 人才
C. 劳动
D. 创造

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为什么要强调“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”? 改革开放以来,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会的共识。下列选项中不能直接体现尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的是() 党的十六大指出必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,其中核心是()。 党的十六大指出必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,其中核心是(  )。 “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针是在( )上确立的。 深入实施人才强省战略,全面贯彻“尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造”的方针。 深入实施人才强省战略,全面贯彻尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造的方针() 党章提出的“四个尊重”是指:尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。 党章提出的“四个尊重”是指尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。 党章提出的“四个尊重”是指:尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造() 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到发展为了()、发展依靠()、发展成果由()共享。 党的十七大报告指出,要尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才。从经济角度看,尊重人才主要是因为() 文职人员的聘用和管理,应当贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,坚持( )的原则。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造四者是具有内在联系的统一整体,其中居于基础地位的是()。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造四者是具有内在联系的统一整体,其中居于基础地位的是()。   人才是第一资源。全党和全社会都要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的 重大方针。 尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”在“四个尊重”中,核心是: 党的十六大强调,“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”在“四个尊重”中,核心是: 构建和谐社会.增强全社会创造活力,必须贯彻尊重劳动.尊重知识、尊重人才,尊重创造的方针,下列哪一项能直接体现国家尊重劳动 知识、人才、创造的原则() 构建和谐社会,增强全社会创造活力,必须贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。下面能直接体现国家对劳动、知识、人才、创造的尊重的原则是(  )。
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