中学综合素质考试题及答案(二)

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：30

试卷答案：有

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单选题 材料分析题 写作题

1. 国家教育法规（）地方教育法规。

A相当于

B优先于

C服从于

D指导

2. 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。

A学校

B市级人民政府或县级人民政府教育行政部门

C乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门

D市级人民政府

3. （），教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》。

A2003年7月8 日

B2008年10月15日

C2009年8月22日

D2010年3月20日

4. 事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年，高速公路事故使得4．6万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点。如果上述论述是准确的，下列对评价该论据的说服力最重要的是（）

A多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧

B有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机

C自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少

D自1980年以来，地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少

5. 下列选项中的概念关系，与“眼镜：镜片”一致的是（）

A饮水机：桶装水

B汽车：轮胎

C墙体：开关

D公园：园丁

1. 阅读文章，回答下面的问题。
荷花之谜荷花何以出淤泥而不染?是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”，这一被称为“荷花效应”。
“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。
科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现正是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗?
【注】①效应：物理的或化学的作用所产生的效果。
(1)文中说到“荷花效应”。根据有关文字对“荷花效应”做出解释。
(2)荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力，其原因是什么?“竟然”一词，具有怎样的表达作用?
(3)这段文章说明了荷花的哪几个特点?请一一概括回答。

2. 有一位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩更不用说了，门门功课挂红灯。不过，这个同学并不是一无是处，他百米赛跑速度惊人，在校运动会上，他连续两年获得百米赛跑冠军，为班级争得了荣誉。
除此之外，他还特别喜欢画画，象棋也走得很棒。针对他的问题，班主任张老师曾多次教育过他，但仍不见好转，他还是经常旷课打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以至于班里同学见到他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，张老师对他失去了信心。
请你从学生观的角度，评析该教师的教育行为。

3. 一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有两名学生入选。当两名学生要求班主任拿出证据来时，班主任举起手中的选票：“这就是证据!”请对上述案例加以评析。

1. 赏识教育不是表扬加鼓励。是赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；是赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机；创造环境，以指明孩子发展方向；适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。
根据上面的话，写一篇文章，不少于1000字，题材不限；题目自拟；观点明确，思路清晰。