2022年助听器验配师每日一练《四级》10月20日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:672

试卷答案:有

试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《四级》10月20日专为备考2022年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 耳内式助听器的缩写()。

    AITE

    BHS

    CITC

    DCIC

    ECROS

  • 2. 以下定义不正确的是()

    A纯音:单一频率的声音

    B阈值:能够引起听觉的最小有效声压级

    C声压级:将某一具体受检者的听阈定为零级,表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数

    D感觉级:将某一具体受检者的听阈定为零级,表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数

  • 3. 属于单纯性慢性化脓性中耳炎表现的是

    A血水样转变为粘液脓性火纯脓性

    B稠密脓性有臭味

    C黏液性或黏液脓性无臭味

    D浆液性分泌物

    E长期持续性流脓,偶尔混有胆固醇结晶或鳞屑

  • 4. 耳语的声源强度为

    A30DBSPL

    B30DBHL

    C40DBHL

    D40DBSPL

    E50DBSPL

  • 5. Y型通气孔作用是()

    A使助听器高频降低

    B使助听器高频输出降低

    C使助听器低频增加

    D使助听器低频降低

  • 6. DSP芯片助听器属于

    A模拟助听器

    B数字电路助听器

    C电子管助听器

    D半导体助听器

    E炭精助听器

  • 7. 关于不舒适阈的说法中有误的是

    A声音强度引起听觉明显不舒适感时的声压级

    B助听器的输出要尽量大于患者的UCL

    CUCL是调试最大声输出参数最重要的依据之一

    D一般临床上测试患者在500、1000、2000和4000Hz的不舒适阈

  • 8. OSPL90代表的意思是:

    A输入声压级为90db时的输出声压级

    B输入90db时的满档声增益

    C输出入为60db时的输出声压级为90db

    D当输入声压级小于90db时,输出的声压级不再相应增大

    E助听器的声输出能力

  • 1. 模拟信号处理电路的缺点包括()。

    A处理速度慢

    B低保真

    C应对复杂环境的能力差

    D低失真

    E极高的信号处理速度

  • 2. 可调节的方向性传声器比固定的方向性传声器更好的原因是()。

    A方向性传声器比全向性传声器更易产生风噪声,室外活动较多者不宜

    B患者的工作/生活环境不可能使他/她总是面向声源,如公共汽车驾驶员在开车时听乘客说话、上课的学生听后边的人讲话等

    C当患者的工作/生活环境不能使他/她总是面向声源时,使用全向性传音声器听言语声和环境声可能更清楚

    D室内交谈时,若讲话的人在传声器的方向性范围以外,此时方向性传声器则不能发挥作用

    E明显提高信噪比

  • 3. 以下操作和说法正确的是()。

    A第一次登录NOAH2.0时,必须先输入用户名和密码

    B如果觉得每次登录时输入这些数据不很不方便,可以从NOAH2.0下拉菜单点击“Setup”,选择“Preferences”项,在出现的对话框中输入用户名和密码,然后单击“OK”完成设置

    CHIMSA建议在Windows NT/2000/XP等32位的操作系统上最好使用NOAH 2.0以上版本

    D如果计算机安装的是Windows Vista系统,则需使用NOAH 3.6.0以上版本

    E从NOAH 2.0下拉菜单中设置后,下次启动NOAH 2.0时,可不再输入用户名和密码

  • 4. 问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为()。

    A简单定量分析

    B困难定量分析

    C普通定量分析

    D特殊定量分析

    E复杂定量分析

  • 5. 美国婴儿听力联合委员会曾报告的新生儿可能发生感音神经性聋的一些危险因子,包括()。

    A胎儿期病毒或其他非细菌感染

    B生后严重窒息;体重低于1000g

    C非结合胆红素升高的高胆红素血症

    D头颈部畸形;有耳聋的家族史

    E细菌性脑膜炎、发育迟滞

  • 6. 语音学分为

    A解剖语音学

    B生理语音学

    C病理语音学

    D声学语音学

    E感知语音学

  • 7. 以下有关验配师的做法正确的是()。

    A必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常

    B必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心

    C当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题

    D对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合

    E要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心