考试总分:140分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:180
试卷答案:有
试卷介绍: 初级人力资源管理专业与实务考试题目已经为大家准备好了,快来初级人力资源管理考试题(三)做题吧。
A不用解除劳动合同,直接到乙公司工作
B提前1个月通知甲公司解除劳动合同
C向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D立即通知甲公司解除劳动合同
A吸纳
B开发
C维持
D激励
A30000
B24000
C15000
D12000
A物
B资金
C精神财富
D服务行为
A战略
B策略
C政策
D目的
A人力资源引进与保留战略
B人力资源培训与开发战略
C人员绩效管理战略
D薪酬战略
A福利费
B社会保险缴费基数
C基本工资
D工资总额
A基本薪酬
B奖金
C福利
D工作体验
A弹性福利计划
B企业年金计划
C企业健康保险计划
D自助餐计划
A不少于1/2
B不少于1/3
C不少于1/4
D不少于1/5
A试用合格之日
B试用期结束
C入职
D用工之日
A高层岗位采取外部招聘
B技能性工作岗位采取内部招聘
C关键性岗位采取外部招聘
D低层次岗位采取外部招聘
A形成期
B冲突期
C规范期
D产出期
A调节员工关系
B活跃办公气氛
C保证组织的高效率
D节省管理成本
A绩效工资
B效率工资
C计件工资
D计时工资
A补偿性
B非市场性
C竞争性
D垄断性
A职能工资制
B技能工资制
C岗位工资制
D宽带型工资制
A非全日制就业劳动者
B派遣制就业劳动者
C集体合同下的就业劳动者
D进城务工的农民工
A绩效考核
B员工的晋升
C职业生涯设计
D工作分析
A心理饱和
B心理停顿
C心理阻滞
D心理极化
A确定职位空缺
B制订招聘计划
C确定招聘的规模
D明确招聘的时间
A生理疲劳
B生理阻滞
C心理阻滞
D心理疲劳
A人力资源引进与保留战略
B人力资源培训与开发战略
C人员绩效管理战略
D人力资源中长期规划
A外部公平
B个人公平性
C内部公平性
D集体公平性
A用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系
B用人单位自劳动合同鉴证之日起即与劳动者建立劳动关系
C用人单位自用工之日起一个月后即与劳动者建立劳动关系
D用人单位自录用通知送达劳动者之日起即与劳动者建立劳动关系
A教师
B公务员
C外勤工作人员
D医生
A员工自己
B同事
C直接上级
D下属
A计时工资计划
B福利计划
C个人激励工资计划
D集体激励计划
A①②
B②⑤
C①③
D③⑤
E①④
A有效
B独立
C公平
D自愿
A对管理者进行心理技能培训,帮助员工建立心理恢复计划
B通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象
C适当丰富工作内容、采取轮岗的方式,缓冲乃至消除疲劳感和乏味感
D严格执行奖惩制度,发现问题严肃处理
A平等协商
B集体谈判
C注重和谐与合作
D核心价值观
A时间和经费有限
B需要开拓新业务领域
C采取稳定的市场战略
D面临易变的外部环境E:面临稳定的外部环境
A合理调节作业速率
B改善生产条件和作业环境
C改进操作方法
D尽量避免采用轮班制,确保休息日制度
E采用不平衡的作业姿势
A双重性
B能动性
C持续性
D时效性
A吸纳
B维持
C激励
D规划
A改变行为
B改变态度
C转移视线
D增加认知
E改变认知的重要性
A所要招聘的人员类型及其供求状况
B组织的发展阶段和战略
C招聘单位所在地区
D组织空缺职位的性质
E招聘预算
A排序法
B配对比较法
C平衡计分卡法
D关键绩效指标法
E标杆超越法
A招聘过程
B甄选过程
C录用过程
D辞谢过程
E筛选过程
A工作分析
B市场薪酬调查
C工作评价
D薪酬预算
A初步面试
B评价申请表和简历
C选择测试
D笔试
E身体检查
A元旦
B春节
C国际劳动节
D国庆节
A工作业绩
B工作能力
C工作态度
D工作关系
E个人品德
A预测变化
B寻求支持
C驱力水平
D数学能力
E关系类比能力
A考核是管理的重要组成部分
B成功的绩效考核会推动绩效管理的顺利开展
C绩效考核与绩效管理是等价的
D管理是一个完整的过程,而考核只是管理中的一个环节
E管理侧重于信息的沟通和绩效的提高,绩效考核侧重于绩效的识别、判断和评价
A有利于维护劳动者的权利
B鉴别劳动者的个人情况是否真实
C便于及时调整就业促进的相关政策
D掌握人力资源市场的基本情况
E加强就业管理
A定量评价和定性评价之间
B客观评价和主观评价之间
C指标的前馈指导和后馈控制之间
D组织的短期增长与长期增长之间
E企业的内部环境和外部环境之间
A权利事项争议
B调整事项争议
C个别争议
D集体争议
A公司董事对招聘工作不重视
B人力资源管理部门没有实施面试等招聘程序
C公司缺乏一致认同的招聘选拔标准
D公司不关心那些没有被晋升的候选人
A预测变化
B核心特质
C寻求支持
D驱力水平
E保持平衡
A培训要求
B工作职责
C知识要求
D绩效标准
A职位的工作职责、工作条件等方面的描述
B职位对任职者的教育程度、工作经验、培训等方面的要求
C职位对任职者的知识、技能、能力、心理特征等方面的要求
D公司的文化和价值观、财务和行政管理规定
A访谈法
B文献分析法
C要素计点法
D目标管理法
A如果各部门配合较好可以很快编写完成职位说明书
B各部门对本部门的工作非常了解,编写的职位说明书会更符合实际
C各部门编写的职位说明书可以直接用于人员的配置和绩效考核的设计
D节省成本
A缺少对工作相关背景信息的收集
B工作分析方法的选择不当
C缺少工作分析结果的反馈
D没有进行工作评价
A明确具体职责和职权范围
B任职资格应体现履行职责的最高要求
C在编写好职位说明书之后,要与相关人员沟通,核对并修改相关内容
D语言应具体、简明、避免歧义
A问卷回收率得不到保证
B问卷的编制技术要求较高
C不同员工对问卷内容的理解存在差异
D成本高且费时费力
A实施主体缺乏经验
B人力资源部门的人员不懂研发技术
C盲目照搬书本
D未对被调查者进行事前培训,说明调查意图和填写规范
A访谈法
B观察法
C主题专家会议法
D时间研究法
A明确规定工作分析的具体目标
B背景信息的收集
C选择适当的工作分析方法
D选择企业中的典型职位
A耗费资金
B工作分析结果可能不专业
C信度不高
D实施人员经验不足
A实施工作分析的流程
B工作分析的必要性
C工作分析对本部门的影响
D在工作分析实施中自己的责任
A职位的代表性
B职位的关键性
C职位内容变化的频率和程度
D职位的复杂性