2012年1月自考幼儿文学真题及答案(00386)

• 1. 幼儿文学的对象是（）

  A0~3岁

  B3~6岁

  C3~11岁

  D3~15岁

• 2. 幼儿期儿童的审美意识处于（）

  A“自我中心”状态

  B“自由主义”状态

  C“确证和发现”的状态

  D“精神超越”的状态

• 3. 儿童文学可分为（）

  A二个层次

  B三个层次

  C四个层次

  D五个层次

• 4. 幼儿文学的美学特征应当具有（）

  A稚拙美崇高美形式美

  B语言美悲剧美意境美

  C稚拙美纯真美荒诞美

  D形象美科学美外在美

• 5. 幼儿文学作品的道德教育作用，体现在（）

  A直截了当的说教

  B拟人手法的“暗示”效应

  C概念化的语言

  D生动有趣的故事情节

• 6. 儿童文学的根本意义在于（）

  A培养儿童的阅读能力

  B传播文学作品

  C促进儿童智力发展

  D培养身心健全的人

• 7. 在幼儿文学中使用词汇要尽量避免使用（）

  A形象的词

  B具体的词

  C准确的词

  D抽象的词

• 8. 在幼儿文学作品中使用象声词能够（）

  A加深儿童对作品的理解

  B促进幼儿的感知和记忆

  C促进幼儿听觉的发育和成熟

  D唤起儿童对事物具体形象的记忆和想象

• 9. 故意将事物的正常关系加以悖反，达到以反衬正的儿歌是（）

  A谜语歌

  B游戏歌

  C问答歌

  D颠倒歌

• 10. “什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰上走”这首儿歌的类型是（）

  A颠倒歌

  B问答歌

  C游戏歌

  D谜语歌

• 11. 最早记载儿歌的历史著述是（）

  A《春秋左传》

  B《史记》

  C《资治通鉴》

  D《山海经》

• 12. 幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）

  A游戏歌

  B问答歌

  C绕口令

  D字头歌

• 13. “小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。”这首儿歌是（）

  A谜语歌

  B字头歌

  C问答歌

  D颠倒歌

• 14. 幼儿抒情诗的特征是（）

  A童话故事与诗歌相结合

  B侧重抒发情感

  C有明显的规劝批评意味

  D以诗的形式讲述故事，有较完整的情节

• 15. 童话《稻草人》中的稻草人形象是（）

  A拟人形象

  B超人形象

  C常人形象

  D巨人形象

• 16. 《自私的巨人》采用的叙事方式是（）

  A三段式

  B层递式

  C循环式

  D对照式

• 17. 童话的本质特征是（）

  A故事性

  B幻想性

  C抒情性

  D哲理性

• 18. 为世界文学童话奠基并标志创作童话诞生的童话是（）

  A豪夫童话

  B普希金童话

  C安徒生童话

  D格林童话

• 19. 寓言《杞人忧天》、《唇亡齿寒》、《南辕北辙》出现的时期是在（）

  A商朝

  B春秋战国

  C唐朝

  D三国时期

• 20. 寓言的三大发祥地有印度、希腊和（）

  A埃及

  B巴比伦

  C欧洲

  D中国

• 21. 给幼儿听赏的童话应当（）

  A条理分明、脉络清楚

  B条理复杂、脉络含糊

  C逻辑简单、脉络复杂

  D条理模糊、脉络简单

• 22. 要把故事写生动，要使故事情节（）

  A人物繁杂

  B形成波澜

  C多重结构

  D形象生动

• 23. 以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事的结构是（）

  A纵式结构

  B模式结构

  C并连式结构

  D串连式结构

• 24. 根据内容分类，图画书可分为（）

  A文学图画故事书和知识性图画读物

  B多幅图画书和连续图画书

  C彩色图画书和单色图画书

  D文学图画故事书和无文图画读物

• 25. 幼儿散文的特征应当具有（）

  A短小真实、贴近幼儿生活

  B充满幻想、离奇的情节

  C复杂的故事和丰富的语言

  D抽象的哲理和寓意

• 26. 幼儿戏剧语言应当具有（）

  A形象化、动作化的语言

  B大众化、口语化的语言

  C哲理化、逻辑性的语言

  D意象化、诗歌性的语言

• 27. 《圆圆和方方》用拟人的方法把圆形和方形幻化成两个孩子形象，作者是（）

  A叶永烈

  B鲁克

  C郑春华

  D孙幼枕

• 28. 葛翠琳童话的特点是（）

  A着重表现美的心灵和美的事物

  B着重表现自然的奇妙和伟大

  C着重表现曲折的情节和故事

  D着重表现儿童的快乐和稚拙

• 29. 我国现代童话的创始人是（）

  A叶圣陶

  B鲁迅

  C郑振铎

  D郭沫若

• 30. 金近的《小猫钓鱼》生动地说明（）

  A专心致志才能获得成功

  B刻苦锻炼才能获得成功

  C互相帮助才能获得成功

  D小猫钓到一条大鱼

• 31. 捷克著名童话《小狗小猫的故事》的作者是（）

  A圣埃克絮佩里

  B恰佩克

  C姜尼·罗大里

  D米尔恩

• 32. 《洋葱头历险记》的作者是（）

  A林格伦

  B圣埃克絮佩里

  C盖达尔

  D姜尼·罗大里

• 33. 《小熊温尼·菩》的作者是（）

  A姜尼·罗大里

  B亚历山大·亚兰·米尔恩

  C林格伦

  D盖达尔

• 34. 《丑小鸭》的作者是（）

  A普希金

  B卢梭

  C夏尔·贝洛

  D安徒生

• 35. 科洛迪《木偶奇遇记》中的主人公是（）

  A温尼·菩

  B皮诺乔

  C小仙女

  D长尔松

• 36. 瑞典儿童文学作家林格伦的长篇童话是（）

  A《“小飞人”三部曲》

  B《童话和家庭故事》

  C《彼得·潘》

  D《蓝箭号列车历险记》

• 37. 童话《爱丽丝漫游奇境记》的作者是（）

  A英国的金斯莱

  B英国的刘易斯·卡洛尔

  C瑞典的林格伦

  D英国的詹姆斯·巴里

• 38. 《小红帽》的作者是（）

  A英国的刘易斯·卡洛尔

  B丹麦的安徒生

  C俄罗斯的普希金

  D法国的夏尔·贝洛

• 39. 安徒生《海的女儿》的主题是（）

  A人鱼与王子的爱情

  B海底世界的神秘

  C克服困难的精神和勇气

  D对精神生命和理想的追求

• 40. 主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）

  A柯岩

  B孙幼军

  C鲁兵

  D任溶溶

• 1. 儿童文学

• 2. “类型化形象”

• 3. 拟人

• 4. 摇篮歌

• 5. 木偶剧

• 1. 简述幼儿散文的特征。

• 2. 怎样才能使幼儿文学的语言浅显?

• 3. 简述幼儿文学的认识功能。

• 4. 简述法国作家夏尔·贝洛童话的主要特色。

• 5. 幼儿文学作品的主题主要有哪些?要求是什么?

• 1. 结合作品谈幼儿文学中人物形象塑造的特点。

• 2. 概述3-6岁幼儿思维、想象和语言的特征与幼儿文学的关系。

• 1. 请根据下面文字将《乌龟和兔子》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。 要求：(1)扩展情节，故事有趣； (2)添加细节，丰富原有形象； (3)语言浅显，符合幼儿听赏水平。 《乌龟和兔子》 　　乌龟和兔子争论谁跑得快。他们约定了比赛的时间和地点，就出发了。兔子仗恃天生跑得快，对比赛毫不在意，竟躺在路边睡觉去了。乌龟知道自己走得慢，便一直往前，毫不停歇。这样乌龟从睡着的兔子身边爬过去，夺得了胜利的奖品。