2011年07月公共政策学真题及答案解析(00318)

• 1. 从无数项具体的个别的政策和众多的政策群、政策链中，抽象出所有的政策的共同本质和属性，属于公共政策层次中的 ()

  A政策主体系统

  B政策过程

  C政策一般

  D政策系统

• 2. 美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将公共政策划分为 ()

  A实质性政策与程序性政策

  B程序性政策与非程序性政策

  C物质性政策与符号性政策

  D初始政策和反馈政策

• 3. 当代中国的政治体制是 ()

  A委员会制

  B人民代表大会制

  C总统制

  D议会制

• 4. 政府运用政策，在对社会公共事务所出现的各种社会矛盾进行调节和控制的过程中所起的作用，属于公共政策功能中的 ()

  A管制功能

  B引导功能

  C调控功能

  D分配功能

• 5. 公共政策是由政治性组织制定的，是国家、政府、政党为实现其政治目的而制定的行动方案和行为准则。因此，公共政策具有鲜明的 ()

  A政治性

  B权威性

  C强制性

  D公共性

• 6. 保证政策系统的良性运行和政策目标的实现，减少决策失误，避免政策执行中发生变形的政策支持系统的子系统是()

  A信息传播系统

  B政策咨询系统

  C政策评估系统

  D政策监控系统

• 7. 属于象征性联邦制的国家是 ()

  A美国

  B巴西

  C加拿大

  D德国

• 8. 在我国，公共决策的基本规则是 ()

  A全体一致规则

  B简单多数规则

  C民主集中制

  D绝对多数规则

• 9. 从国家最高决策权来说，英国的公共决策体制属于 ()

  A议会制

  B总统制

  C委员会制

  D双首长制

• 10. 在揭示社会本质的政策过程模型中，揭示现代国家的根本理念“主权属于人民”与实际的政治过程和政策过程中总是由直接掌管政权的少数人来主导这一难以克服的悖论的模型是 ()

  A机构—制度模型

  B精英决策模型

  C集团模型

  D政治系统模型

• 11. 由于公共问题涉及的是公共利益，无法依靠市场中的个人行为得到解决，因此，公共决策过程是一个 ()

  A市场决策过程

  B个人选择过程

  C非理性决策过程

  D公共选择过程

• 12. 由一定数目的专家学者或者利益相关者，从各个角度共同讨论有关的公共问题，并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法称为 ()

  A头脑风暴法

  B层次分析

  C多角度分析

  D类别分析

• 13. 系统议程又称为 ()

  A政府议程

  B正式议程

  C公众议程

  D实质性议程

• 14. 科珀等学者认为，动员模型通常出现在 ()

  A财富和权力高度集中的社会

  B不太民主的社会

  C民主和平等的社会

  D财富和权力高度分散的社会

• 15. 在政策学习的类型中，决策者学习有关政策价值以及规范、目标责任等其他深层次的特质的学习被称为 ()

  A工具学习

  B概念学习

  C问题学习

  D社会学习

• 16. 政策抉择前期的第一个环节是 ()

  A政策论证

  B政策审议

  C政策合法化

  D政策采纳

• 17. 政策执行研究经历了三代发展路径。其中第二代政策执行研究路径被称为 ()

  A向前推进策略

  B向后推进策略

  C整合策略

  D以政策为中心的路径

• 18. 美国学者M·麦克拉夫林所构建的政策执行模型是 ()

  A过程模型

  B博弈模型

  C互适模型

  D系统模型

• 19. 公共政策有效执行应遵循的基本原则是 ()

  A法治原则

  B创新原则

  C民主原则

  D忠实原则

• 20. 在公共政策评估的内容中，评估政策目标得以实现的程度属于 ()

  A政策成本评估

  B政策效益评估

  C政策影响评估

  D政策价值评估

• 21. 以实施监控的时间先后为标准，可将公共政策监控分为 ()

  A预防性监控、过程性监控和结果监控

  B经常性监控和引发性监控

  C直接监控和间接监控

  D单方面监控和抗辩性监控

• 22. 由萨巴提尔等人提出来的公共政策变动的模式是 ()

  A周期型

  BZ字形

  C学习型

  D移植型

• 23. 公共政策调整过程所必须遵循的首要原则是 ()

  A实事求是原则

  B渐进调整原则

  C追踪反馈原则

  D利益整合原则

• 24. 政策对象的变化或政策衡量指标上的变化，如根据年龄转变为根据收入确定政策受益对象的政策接续形式是 ()

  A线性接续

  B非线性接续

  C政策合并

  D政策部分终结

• 25. 从知识的层面来看，可以观察、感知或以数据呈现出来的知识，如统计数据、调查结果等属于 ()

  A原理知识

  B事实知识

  C技能知识

  D人际知识

• 1. 当代中国的行政决策的形式主要有 ()

  A行政法规

  B基本法律

  C人大决定

  D行政措施、决定和命令

  E部门规章

• 2. 政策系统的一般环境包括 ()

  A地理自然环境

  B经济环境

  C政治法治环境

  D社会文化环境

  E国际环境

• 3. 政策方案设计的基本要素包括 ()

  A结果

  B目标人群

  C执行机构

  D法规

  E规则

• 4. 公共政策对象具有的特点有 ()

  A政策规定性

  B主动性

  C受动性

  D主观差异性

  E效果统一性

• 5. 政策评估的价值标准的内容有 ()

  A多样化

  B系统化

  C社会公正

  D社会可持续发展

  E社会生产力的发展

• 1. 简述公共政策学的研究对象。

• 2. 简述社会团体、公民社会对公共政策的作用。

• 3. 简述导致政策无效执行的因素。

• 4. 简述公共政策监控的含义及内容。

• 5. 简述政策分析的过程。

• 1. 试述公共问题认定的步骤。

• 2. 试述公共政策调整的形式和程序。

• 1. 案例： 2005年12月29日，第十届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议经表决决定，第一届全国人民代表大会常务委员会第九十六次会议于1958年6月3日通过的《中华人民共和国农业税条例》自2006年1月1日起废止。这标志着在中国大地上延续了2600多年的“皇粮国税”—农业税，自2006年1月1日起被完全废止。 根据本案例，请回答下列问题： (1)什么是公共政策终结?政策终结的方式有哪些? (2)结合本案例，分析我国农业税政策终结的主要原因。