考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1735
试卷答案:有
试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《二级》8月8日专为备考2022年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A既往医院
B既往医生
C有无患过传染病、地方病
D姓名
E起居习惯
A饱和声压级
B满挡声增益
C等效输入噪声级
D谐波失真
E额定电源电流消耗
A儿童的学习能力
B儿童在测试过程中反应方式的设计
C儿童有无其他疾病
D儿童的自我控制能力
E儿童的年龄
A①②⑧③④⑤⑥⑦
B⑧②③④⑤⑥①⑦
C③⑤②①⑥④⑧⑦
D⑤②①④③⑥⑦⑧
E⑤②⑥③①⑧④⑦
A50dBnHL
B60dBnHL
C70dBnHL
D80dBnHL
E90dBnHL
A波Ⅰ
B波Ⅱ
C波Ⅲ
D波Ⅳ
E波V
A角色扮演法
B分组讨论法
C课堂讲授法
D游戏法
E案例分析法
A教育宣传
B利用
C修改
D完善
E统计
A姓名、年龄
B助听器配戴的时间
C对配戴助听器的满意程度
D在配戴助听器后哪些方面有变化,哪些音听不清等
E对于儿童,应了解其最喜欢什么,最不喜欢什么
A频率高
B可重复性和稳定性
C锁相性
D非线性
E强度低
A婴幼儿睡眠状态下,40HzAERP表现稳定
B客观测听的应用对象绝大多数是成人
C成人清醒状态下的客观测听,40HzAERP是不错的选择
D大部分人在睡眠状态下40HzAERP的反应波振幅降低
E多频稳态电位已取代了过去40HzAERP在婴幼儿人群中的应用
A实习前,教师准备好一张桌子、两把椅子、新包装的助听器、验配师工具箱、笔、纸等道具
B实习开始时,先由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者,将其组队并分配角色和任务,尽可能让每位学员都有参与机会
C对于第一次配戴助听器的听障者,验配师必须从如何戴上、取下助听器开始指导,事无巨细;对于老年人,一次不可能记住这么多信息,那么验配师应该将注意事项写下来或计划定期打电话给予指导,而不是敷衍听障者让其回去自己看说明书
D由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者,未参与表演的学员应认真观察表演学员的指导过程,记录该过程中的可取和不足之处
E由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者,演示完毕时,可先让扮演者自己对表演进行评价,再让观察者提出意见和建议,教师对每一组的点评和总结可作为下一组表演学员的提示
A每天晚上将耳模声孔内的水汽、水珠甩掉,最好存放大有干燥剂的密封小盒内
B每天用干燥、柔软的布料把耳模擦净,并除去声孔内的污手
C每周用肥皂水洗涤一次,去掉油垢
D定期用酒精擦洗,保持耳膜的清洁卫生
AA675
BA312
CA13
DA10
A确定参考测试点位置和测试者位置
B将录音机或CD机通过外接连接于听力计
C检查声级计工作状态
D将声级计置于参考测试点标定口语声音强度
E通过录音机或CD机给出背景环境噪声,选择适当的信噪比,背景环境噪声强度可由声级计标定后固定其音量位置