2005年10月自考大学语文真题及答案(本科)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:340

试卷答案:有

试卷介绍: 2005年10月自考大学语文真题及答案(本科)已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 《宝玉挨打》中,说“你但凡听我一句话,也不到这个分儿”这句话的是()

    A袭人

    B林黛玉

    C贾母

    D王夫人

  • 2. 《张中丞传后叙》中,作者补记许远的事迹,采用的方法是()

    A立论中补记

    B记叙中补记

    C驳论中补记

    D抒情中补记

  • 3. 《麦琪的礼物》中采用虚实双线并行的结构,其主要目的是()

    A避免重复

    B留有余地

    C制造悬念

    D强化矛盾

  • 4. 《断魂枪》开头的社会环境描写,对后文人物性格展现所起的主要作用是()

    A制造一种急剧动荡的气氛

    B设置一个让人表演的舞台

    C展现一幅人物活动的背景

    D反衬种种落后于时代的心态

  • 5. 《寡人之于国也》中,孟子用“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”来揭示当时社会的贫富悬殊,这种表现方法是()

    A铺垫

    B对比

    C反衬

    D象征

  • 1. 《郑伯克段于鄢》中,人物描写的方法有()

    A肖像描写

    B语言描写

    C行动描写

    D心理描写

    E细节描写

  • 2. 苏轼《江城子》中用白描手法的词句有()

    A十年生死两茫茫

    B尘满面,鬓如霜

    C小轩窗,正梳妆

    D相顾无言,惟有泪千行

    E明月夜,短松冈

  • 3. 高尔基《鹰之歌》所表达的作者的思想感情有()

    A歌颂革命战士的斗争精神和献身品格

    B鞭挞苟且偷生的庸俗心理和市侩哲学

    C揭露封建专制主义的罪恶

    D向往美好的社会主义理想

    E激励人们为自由解放而忘我奋斗

  • 4. 下列例证中,通过类比来论证“精神上的缺陷可由相应的学问来补救”的有()

    A人的天赋有如野生的花草,需要学问的修剪

    B伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩

    C一个人心志不专,他顶好研究数学

    D肉体上的各种病患都有适当的运动来治疗

    E缓步有益于胃,骑马有益于头脑

  • 5. 《风波》中刻画七斤形象的细节描写有()

    A时常坐着一个字一个字地读《三国志》

    B时常坐在门槛上抽烟不说话

    C知道什么地方闺女生了个夜叉之类

    D知道张大帅是张翼德的后代

    E因六斤打破一只碗而大打出手

  • 1. 今人还用子女玉帛为作奴的贽敬,又美其名曰“同化”。贽敬:
  • 2. 吾非至于子之门则殆矣,……殆:
  • 3. 孔子曰:“求!君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。”疾:
  • 4. 父亲的差使也交卸了。交卸:
  • 5. 水大而物之浮者大小毕浮。毕:
  • 1. 阅读《背影》中最后一段文字:近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自己。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“……大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影……请回答:1.概括这段描述的中心旨意。2.文章结尾的家境描写与开头相呼应,有什么表现作用?3.这里主要是通过什么方式来揭示父亲晚年的心境?
  • 2. 阅读《论毅力》中的一段文字:更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。请回答:1.这段文字中,“彼”和“我”的态度和结果构成什么关系?作者通过这种关系来说明什么?2.文中“我”的几种不同情况构成什么关系?作者通过这种关系来说明什么?3.这段文字总体上采用了什么论证方法?
  • 3. 阅读柳永《八声甘州》:对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处,正恁凝愁。请回答:1.这首词表达了词人怎样的感情?2.关联上下片的句子是哪一句?3.为什么说下片抒情笔法委婉曲折?
  • 4. 阅读巴金《秋夜》中的一段:风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望。请回答:1.这里表达了作者对先生(鲁迅)怎样的感情?2.开头三句环境描写有何作用?3.这里运用了什么表现方法?
  • 5. 阅读杜运燮诗歌《山》的开头四句:来自平原,而只好放弃平原;根植于地球,却更想植根于云汉;茫茫平原的升华,它幻梦的形象,大家自豪有他,他却永远不满。请回答:1.这四句诗赞美了怎样的精神?2.这里运用了什么表现方法?3.写出其中两组具有矛盾对立性质的概念或事物。
  • 1. 庄子《秋水》中的河伯,“以天下之美为尽在己”,因而“欣然自喜”,当看到“不见水端”的大海之后,才望洋兴叹道:“闻道百,以为莫己若者,我之谓也。”请以《眼界》为题,写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外,其他文体不限。