考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：1501
试卷答案：有
试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《四级》6月2日专为备考2022年四级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A具有数字信号处理技术
B信号处理速度快
C频率响应平滑，可提高信噪比
D高保真、低失真，处理速度慢，应对复杂环境的能力差
A小儿应首选耳背式助听器，佩戴方便，功率大小具有灵活性
B小儿应首选数字式助听器，能有效的保护残余听力，分辨率高，佩戴舒适
C助听器的输出一定控制在不舒适阈以下
D助听器的输出和当时的听力损失相适应就可以了
E为防止“听力剥夺”现象的发生，小儿应坚持双耳同时佩戴助听器
A反射现象
B折射现象
C衍射现象
D投射现象
E散射现象
A蝶骨，顶骨和枕骨之间，参与颅后窝与颅前窝的组成
B额骨，顶骨和蝶骨之间，参与颅中窝与颅后窝的组成
C蝶骨，额骨和枕骨之间，参与颅后窝与颅前窝的组成
D蝶骨，顶骨和枕骨之间，参与颅中窝与颅后窝的组成
E额骨，顶骨和蝶骨之间，参与颅前窝与颅后窝的组成
A左上、左下、右上、右下四个象限
B前上、前下、后上、后下四个象限
C上、下、左和右四个象限
D紧张和松弛两个象限
A波长
B周期
C声速
D相位
E振幅
A声音强度引起听觉明显不舒适感时的声压级
B助听器的输出要尽量大于患者的UCL
CUCL是调试最大声输出参数最重要的依据之一
D一般临床上测试患者在500、1000、2000和4000Hz的不舒适阈
A教育宣传
B利用
C修改
D完善
E统计
A对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断，并及时实施早期干预，目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
B客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
C主观听力测试经过整个听觉通路，属于生理物理测试方法
D主、客观听力测试不能互相替代
E小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法
A发热、腮腺肿痛
B偶有恶心呕吐等症状
C可并发脑膜炎、胰腺炎
D男性青春期以后可并发睾丸炎
E皮肤瘀点(或瘀斑)及脑膜刺激症
A传导性聋
B功能性聋
C噪声性聋
D耳蜗性聋
E神经性聋(蜗后性聋)
A外耳道内有黑色或棕褐色耵聍块
B耵聍块坚硬如石
C耵聍块质软如蜡
D外耳道内有黄色脓肿
E外耳道内红色耵聍块
A首先要有本底噪声符合标准的测听室和声场
B测听室温度适宜，让小儿感到舒适
C光线柔和、均匀
D小儿操作游戏的小桌桌面应铺垫适当的绒布，避免游戏时发出噪声
E房间内空间和墙壁上布置朴素明快，让小儿有安全感，又不能有过多暴露的装饰、玩具分散孩子的注意力，玩具柜要有遮挡
A清洗
B清洁
C保养
D整理
E整顿
AA声级
BB声级
CC声级
DD声级
EE声级
