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2025年助听器验配师每日一练《三级》6月5日

2025年助听器验配师每日一练《三级》6月5日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1163

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年助听器验配师每日一练《三级》6月5日专为备考2025年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题

1. 每次口声言语听觉评估测试在（）内完成。

A3min

B5min

C10min

D15min

E20min

2. 对0～3岁婴幼儿的言语听觉评估方法及刺激音的选择，要以婴幼儿的（）为重要依据。

A语言特点

B语音平衡

C听觉言语发育指标

D日常用语

E认知特点

3. 对（）听力障碍者助听器效果优化是十分必要的。

A一级

B二级

C三级

D四级

E五级

4. 视觉强化测听前，如果45°入射角建立听力级声场，则声级计前部的传声器置应置于（）。

A参考测试点

B参考测试点前1m

C参考测试点后1m

D参考测试点左1m

E参考测试点右1m

5. （）是进行声导抗测试的前提。

A封闭外耳道

B耳镜检查外耳道

C测试导语

D准备工作

E清理外耳道

6. 下列不属于成人助听器适应性训练的是（）。

A对改变原来听觉习惯的适应

B佩戴时间的适应

C测试音的听取学习和适应

D对声音强度的适应

E佩戴环境的适应

7. 骨导t—ABR的最大输出，500Hz为50dBnHL，200Hz为60dBnHL，当刺激声强度()时，可产生电磁干扰。

A≥25dBnHL

B≤25dBnHL

C≥30dBnHL

D≤30dBnHL

E>50dBnHL

8. 当听神经通路有病变或听力下降到一定程度时，可导致()

A某些反应波消失甚至全部反应波消失

B反应波潜伏期延长

C波间期延长

D波间期减短

E反应波波幅改变

1. 助听器的常见故障包括( )。

A没有输出

B嘈杂或声音失真

C声反馈或漏声

D音调控制失常

E最大输出控制失常

2. 耳道式助听器的功能特点包括（）。

A颜色可以根据皮肤颜色定制，更为隐蔽

B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置，从而可以产生更多增益

C对相同听力损失的患者，佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益，而能达到具有相同听力放大效

D不需定做

E需耳模固定

3. 以下有关耳鸣的说法正确的是（）。

A听障者多伴有耳呜

B部分患者使用助听器后，其放大的声音能部分甚至全部掩蔽耳鸣

C有部分听障者使用助听器后耳鸣没有改变甚至加重

D助听器的使用可能会影响其他形式的耳鸣治疗

E临床上可以使用耳背式或台式的耳鸣掩蔽器来抑制耳鸣

4. 孙阿姨双耳配戴 LT561-DRW-MP，并购买了音频转换器2代，现在反映：看电视不如在店里试听的时候效果好，下列操作哪些能帮助到孙阿姨

A检查助听器程序切换设置以及程序切换的提示音

B检查音频转换器2代是否连接到电视机音频输出端口

C检查电视机声音输出设置

D调试软件中无线附件是否添加了音频转换器2代

E选配界面功能设置中设置麦克风和音频转换器的分量

5. 下列关于小儿测听的注意事项正确的是：

A为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机

B在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到

C注意及时给小儿积极的鼓励

D一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练

6. 纯音听力测试的项目有（）。

A气导听阈

B骨导听阈

C不舒适阈

D舒适阈

E言语识别阈

7. 定制型助听器包括

A耳道式

B耳内式

C骨导式

D完全耳道式

E眼镜式

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