2023年助听器验配师每日一练《三级》11月1日

• 1. 选择声调识别或韵母识别可以了解儿童（）听力补偿效果。

  A低频

  B中频

  C高频

  D低频和高频

  E低频和中频

• 2. 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，（）主要评估听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力。

  A同音单音节声调识别

  B双音节声调识别

  C单音节词（字）识别

  D双音节词识别

  E韵母识别

• 3. 在七个反应波中，()最稳定，也是波幅最高的波，来源于下丘及外侧丘系上方。

  A波Ⅰ

  B波Ⅱ

  C波Ⅲ

  D波Ⅳ

  E波Ⅴ

• 4. 下列不属于构成语言基本内容四要素的是（ ）。

  A语义

  B语义

  C语法

  D语速

  E语用

• 5. 当听神经通路有病变或听力下降到一定程度时，可导致()

  A某些反应波消失甚至全部反应波消失

  B反应波潜伏期延长

  C波间期延长

  D波间期减短

  E反应波波幅改变

• 6. 反应波主要产生于()与听觉有关的听神经核团，被命名为听性脑干反应。

  A脑干

  B内耳道段

  C颅内段

  D岩骨内段

  E中耳道段

• 7. （）也可称为真耳共振增益，是测量外耳道近鼓膜处对源自扬声器声音的频率响应。

  AREM

  BRECD

  CREUR

  DREIG

  EREAG

• 8. 耳蜗性损伤为主的耳聋在言语听力图中的曲线类型为（）。

  AA型

  BB型

  CC型

  DD型

  EE型

• 1. 门诊手册封面内容应当包括( )。

  A患者姓名

  B患者性别

  C患者年龄

  D工作单位或住址

  E医保条码(或编号)

• 2. ( )属于线性放大公式。

  ABerger

  BPOGO

  CLibby

  DKeller

  ENAL-NL1

• 3. 声场测试信号可以选择：

  A纯音

  B啭音

  C白噪声

  D窄带噪声

• 4. 关于助听器部件的检查方法，正确的是（）。

  A将万用表调到电压挡，用表笔检查受话器的两极，如果出现喀喀声，说明受话器损坏

  B将万用表调到电压挡，用表笔检查受话器的两极，如果出现喀喀声，说明受话器没有损坏

  C用万用表电阻1 k挡，将正、负表笔同时接触传声器两端，并向传声器吹口气，如果万用表针大幅度回摆，说明传声器失灵

  D用万用表电阻1 k挡，将正、负表笔同时接触传声器两端，并向传声器吹口气，如果万用表针大幅度回摆，说明传声器完好

  E用注射器将无水酒精注入音量电位器细小缝隙内，反复旋转，如果仍不能使音量电位器功能改善，说明音量电位器损坏

• 5. 听力下降按照病变部位分为（）。

  A传导性听力下降

  B感音神经性听力下降

  C药物中毒性听力下降

  D混合性听力下降

  E中枢性听力下降

• 6. 选配助听器时,除了在验配软件上要输入患者的姓名、出生年月日,还必须输入( )。

  A气导

  B骨导

  C舒适阈

  D不舒适阈

  E联系方式

• 7. 助听器的构成包括（）。

  A传声器(麦克风)

  B放大器(数字处理芯片)

  C各种控制旋钮

  D电源

  E受话器(耳机)