2025年助听器验配师每日一练《基础知识》5月12日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:932

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年助听器验配师每日一练《基础知识》5月12日专为备考2025年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 鼓室近似()的不规则含气空腔。

    A三棱锥

    B三棱柱

    C四棱台

    D六面体

    E八面体

  • 2. 因通气孔的管道的()和()不同,可使助听器产生不同的()衰减量。

    A位置、直径、低频

    B长度、直径、低频

    C内径、形状、中频

    D直径、位置、高频

    E长度、直径、高频

  • 3. 字母p昀发音特点是()。

    A双唇送气清塞音

    B双唇不送气清塞音

    C双唇不送气浊鼻音

    D唇齿送气清擦音

    E舌尖中不送气清塞音

  • 4. 一般用()的位置来对元音进行分类。

    A

    B软腭

    C鼻窦

    D下颌

    E口唇

  • 5. 喉擦音/h/是由声带处的限制而引起,而且声带保持张开而不振动。这意味着声带前面的管腔是整个声道。/h/具有与元音类似的共振峰结构,同元音一样,其共振峰的结构依赖于()的位置,而且常与跟随其后的元音的共振峰相似。

    A声带

    B

    C上腭

    D声门

    E齿槽

  • 6. 双耳因为声源位置的不同而听到的声音强度不同,当声音从左侧发出时,则左耳听到的声音要明显比右耳大,这一现象即为()。

    A整合效应

    B头影效应

    C堵耳效应

    D听觉融合效应

    E听觉剥夺效应

  • 7. 波的周期与频率两者之间的关系是()。

    A相等

    B互为负数

    C互为倒数

    D互为负倒数

    E没有关系

  • 8. 岩部后面中部偏内为(),向外通入()。

    A内耳门、外耳门

    B内耳门、内耳道

    C外耳门、外耳道

    D内耳门、外耳道

    E外耳门、内耳道

  • 1. 关于耳模的声学特性,下列说法错误的是()。

    A患者佩戴助听器后耳道的容积变小,听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变小的耳道内,产生了低频共振,增加了低频声音的强度会使患者觉得自己说话变调

    B声孔的选择茌助听器的选配中有着重要作用。一个合适的声孔不仅可以提高助听器佩戴的舒适度,还可以改善音质

    C声音可以直接通过较大的通气孔进入耳道,而且没有衰减是导致患者觉得声音过大的原因

    D耳模所选用的通气孔与助听器的增益不相适应时会产生啸叫效应

    E阻尼子离鼓膜越远,越容易受潮,被耵聍损坏,因此临床在耳模上的阻尼处理较少

  • 2. 响度是人耳判别声音由弱到响的强度等级概念,它取决于以下哪些因素()。

    A强度

    B频率

    C波形

    D声速

    E相位

  • 3. 声强级和声压级的区别在于()。

    A声强级和声压级在数值上不一致

    B声压级是表达声压的绝对值,声强级是声强,与基准声强Ⅰ0比值的对数值的10倍

    C声压和声强都是形容声波强度的物理量,不过声压是标量,没有方向;声强是矢量,有方向

    D在许多不太严格的情况下,对声音强度进行描述时,两者是通用的

    E声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱,两者的区别在于前者为声波的压强,后者为声波的能量

  • 4. 关于机械波的概念,下列说法正确的是()。

    A波在传播过程中,介质中的质点的振动是受迫振动

    B如果振源停止振动,在媒质中传播的波动也立即停止

    C波是传递能量的一种形式

    D质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向

    E横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

  • 5. 组成下丘的三个神经元区包括()。

    A中央核

    B外周神经核

    C中枢周围神经核

    D内侧上橄榄核

    E中上橄榄核

  • 6. ()和()都促成了容量记录的总和电位和耳蜗微音电位。

    A内毛细胞

    B外毛细胞

    C前庭膜

    D血管纹

    E毛细胞

  • 7. 以下有关助听器的验配提示的说法正确的是()。

    A助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析

    B小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的小儿

    C现时的各种客观测听方法均有局限性,绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据

    D对于助听器验配,行为测听的结果尤为重要

    E根据听力测试结果,选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法