2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》7月23日

考试总分：23分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：359

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》7月23日专为备考2024年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。（）

A对

B错

2. 被判处管制的犯罪分子，其政治权利也当然被剥夺（）

A对

B错

3. 保证金可用作单位补充资金（）

A对

B错

4. 全面推进依法治国，应当汲取中华法律文化精华，借鉴国外法治有益经验，但绝不照搬外国法治理念和模式。

A对

B错

5. 坚持依法治国，需要发挥法律的作用，反对以德治国，以法治代替德治。（）

A对

B错

1. 唯物辩证法的总特征是( )。

A联系的观点和发展的观点

B物质第一性、意识第二性的观点

C运动和静止辩证统一的观点

D对立统一的观点

根据下列给定材料，结合相关法律规定，回答问题。2014年4月29日8时许，一阳县城天镇某村村民吴某、黄某等人因对一阳县城北农贸市场征收补偿方案不满，到在建工地上阻挠施工单位填土作业，致使工地无法正常施工建设。一阳县公安局接警后，由城天派出所对事实进行了调查，对黄某进行了口头批评，并将吴某带离施工现场。一阳县公安局查明案件事实后进行了处罚告知，并于同日根据《中华人民共和国治安管理处罚法》之规定，作出行政处罚决定，决定对吴某行政拘留七日，并已实际执行。

2. 吴某如果直接提起行政诉讼，应当自知道或者应当知道作出行政行为之日起（）内提起。

A15日

B60日

C3个月

D6个月

3. 下列关于气候常识的表述，不正确的是（）。

A大量砍伐森林会导致全球变暖

B地球大气对流层的气温呈上冷下热的状态

C台风、沙尘暴和泥石流均为我国主要的气象灾害

D梅雨发生季节正是我国梅子的成熟季节

4. 政策过程中的关键环节是()。

A政策制订

B政策执行

C政策评估

D政策审核

5. 1988年9月5日，邓小平同志在会晤捷克斯洛伐克总统时提出了“()是第一生产力”的著名论断。

A科学技术

B生产技术

C教育文化

D军事技术

1. 当驾车经隧道遇到纵火恐怖袭击时,下列做法正确的是（）。

A沉着冷静,寻找避难所

B严禁在车里避难

C躲在车里不出来

D马上就跑

2. 下列说法正确的有（）。

A样方地大小需依据植株大小和密度确定

B样方调查主要是进行物种调查和覆盖度调查

C一般可用物种与面积和关系曲线确定样地数目

D自然植被经常需要进行现场的样方调查，一般草本的样地在10㎡以上。

3. 下列属于邓小平在1992年“南方谈话”中提出的重要论断有()。

A改革也是解放生产力

B贫穷不是社会主义

C计划和市场都是经济手段

D科学技术是第一生产力

4. 社会主义法治理念的基本内涵包括（）。

A党的领导

B执法为民

C依法治国

D德法并重

5. 对犯罪嫌疑人执行（）过程中，可以依法使用约束性警械。

A拘传

B拘留

C逮捕

D押解

1. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

2. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

3. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

4. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

5. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?