2024年助听器验配师每日一练《基础知识》1月21日

A耳轮

B耳道

C耳郭

D耳甲中心

E耳甲腔

A人类社会在其长期发展的过程中，逐渐形成了道德规范和法律规范

B法律规范是保障个人与社会正常秩序的第一道防线

C道德不是由国家强制执行的

D道德和法律有相互转换、相互作用的关系

E一个人如果违反了道德规范，社会舆论和良心的审判会使他(她)坐卧不安、元地自容

A听障儿童之所以不同于健听儿童，是因为他们的听力损失而导致的语言障碍，使其在不仅包括听力，还包括心理发展的其他方面要素的发展方式上具有特殊性

B虽然听障儿童的智力整体发展态势与同龄健听儿童之间存在相同的发展趋向，但是整体智力发展水平上存在着明显的差距，可见听障儿童在自身的发展方面有其固有的特殊性

C听障儿童自身固有的特殊性不仅表现在智力发展上，也表现在其语言的自然习得方面

D听觉健全儿童1岁至1岁半时就可以说出17个音节的句子，听障儿童则由于发音体不灵活等因素的限制，只能连续发出几个音节而且缺之流畅性

E听力语言的康复训练是听障儿童早期康复、教育的中心任务，康复教师或主的听障儿童家长在遵循儿童语言发展规律的同时，应针对听障儿童语言习得和发展特点，采用科学的方法对听障儿童进行康复教育，以促进听障儿童语言能力的真正发展

A上颌骨、下颌骨、上颌骨

B上颌骨、下颌骨、下颌骨

C高颌骨、低颌骨、高颌骨

D高颌骨、低颌骨、低颌骨

E左颌骨、右颌骨、左颌骨

A292、408

B272、364

C345、408

D408、292

E494、217

A波长，周期，相向

B相位，速度，相向

C频率，振幅，相向

D相位，速度，同向

E频率，振幅，同向

A颈动脉管内口→三叉神经压迹→岩浅小神经沟→岩浅大神经沟→弓状隆起

B颈动脉管内口→岩浅小神经沟→三叉神经压迹→岩浅大神经沟→弓状隆起

C颈动脉管内口→三叉神经压迹→岩浅大神经沟→岩浅小神经沟→弓状隆起

D颈动脉管内口→三叉神经压迹→岩浅小神经沟→弓状隆起一岩浅大神经沟

E颈动脉管内口→岩浅小神经沟→岩浅大神经沟→三叉神经压迹→弓状隆起

A内耳道上棘

B髂前上棘

C外耳道上棘

D颞线

E外耳道前上棘