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儿童发展测评师试题及答案(一)

儿童发展测评师试题及答案(一)

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：308

试卷答案：有

试卷介绍： 为小伙伴们精心整理的儿童发展测评师试题及答案(一)已经上线，快来一起刷题吧。

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试卷预览

单选题 判断题 多选题

1. 幼儿每天的户外活动时间一般少于（）小时，其中体育活动时间不少于（）小时，季节交替时要坚持。

A1；1

B1；2

C2；1

D3；2

2. DDST适合用于（）婴幼儿。

A出生4周到3.5岁的婴幼儿

B出生2周到6岁

C0到3岁

D3到6岁

3. 发现幼儿有说谎的现象，应该（）

A当即批评

B批评并惩罚

C反思自己的要求

D弄清原委，正确引导

4. 班杜拉认为当一个人达到自设的标准时，他会对自己实行什么？

A自我封闭

B自我控制

C自我强化

D自我体验

5. 数学认识的发展目标是让幼儿（）

A完全掌握形状与空间关系

B初步感知生活中数学的有用和有趣

C深刻理解数、量及数量关系

D能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣

1. 基于“双生子爬梯实验”的研究，格塞尔得出了“遗传基因决定着儿童发展的顺序”的理论观点。

A对

B错

2. 习性学在解释人类发展时，强调的是解释行为的结果和功能。

A对

B错

3. 根据斯金纳的观点，性格可以看作是个体的独特行为方式或这种方式的组合。

A对

B错

4. 华生认为，一个人的习惯实质上是一系列的无条件反射。

A对

B错

5. 自我永远追求快乐原则，追求最大的快乐争取最小的痛苦。

A对

B错

1. 行为主义心理学的代表人物是

A华生

B格塞尔

C斯金纳

D班杜拉

E弗洛伊德

2. 格塞尔在研究儿童成长时，提出了行为发展的等几个方面？

A语言能

B动作能

C应人能

D应物能

E身体能

3. 根据行为的发生，华生将人的行为分为哪两类？

A习惯行为

B非习得行为

C习得行为

D非习惯行为

E去习惯行为

4. 学前儿童期是口头言语的迅速发展期，口头言语的水平主要通过（）来表现。

A语音

B词汇

C记法结构

D表达能力

5. 主体评价模式的特征包括（）。

A教育性

B多元性

C开放性

D民主性

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