考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：1832
试卷答案：有
试卷介绍： 2023年助听器验配师每日一练《三级》10月5日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A麦克风与受话器同时使用
B受话器发出的声音能量足够大
C磁感应线圈接近助听器
D麦克风的拾音灵敏度足够高
E受话器放送的声音能够通迂空间传到麦克风
A5～10 dB
B10～15 dB
C15～20 dB
D20～25 dB
E25～30 dB
A听觉理解是听觉发育的高级阶段
B不仅仅是对声音本身的认识，而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
C听到鼓声能指认鼓
D是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段
E在大量积累听觉经验井经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到
A听觉辨别
B听觉识别
C听觉察知
D听觉概念
E听觉记忆
A30~40dBHL
B40~50dBHL
C30~50dBHL
D40~60dBHL
E50~60dBHL
A200
B400
C±200
D±400
E以上均不对
A50~90kHz
B50~100kHz
C60~100kHz
D70~100kHz
E70~120kHz
A刺激频率诱发耳声发射
B瞬态诱发耳声发射
C自发性耳声发射
D电诱发耳声发射
E畸变产物耳声发射
A没有输出
B嘈杂或声音失真
C声反馈或漏声
D音调控制失常
E最大输出控制失常
A颜色可以根据皮肤颜色定制，更为隐蔽
B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置，从而可以产生更多增益
C对相同听力损失的患者，佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益，而能达到具有相同听力放大效
D不需定做
E需耳模固定
A住院病案首页
B病历记录
C各项听力检查单
D医学影像检查资料
E助听器效果评估单
A遗传
B感染
C药物
D传染
E噪声
A传导性聋和混合性聋的最大声输出可以设置得高一些
B由于听障儿童情况的特殊性,助听器验配师需要进行特殊培训
C无论助听器是什么品牌,只要掌握好最大声输出和不舒适阈的相互关系及助听器使用者的客观效果即可
D同侧不同性质聋的动态范围：混合性聋>传导性聋>感音神经性聋
A声增益调试的重要依据是气导和骨导
B气导、骨导、不舒适阈曲线根据数值大小、曲线形状不同存在复杂的相关性,对增益曲线的调试起着重要作用
Ca/i/ch集中在低频区,g/k/f/s集中在高频区,调试助听器时要根据它们的所在位置进行调节
D元音和辅音都不能单独使用，只有两者达到平衡时才能使言语清晰
A听力损失对职业的影响
B听障者交流能力的自我评估
C听力损失对社会交往的影响
D与家人、朋友等人际交往的评估
E听力损失对交友能力的影响
