2024年心理咨询师《三级》每日一练试题04月22日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、MMP1是采用（）编制的客观化测验。</p><ul><li>A：因素分析法</li><li>B：总加评定法</li><li>C：经验效标法</li><li>D：理论推演法</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：MMPL是明尼苏达大学哈特卫(S.R.Hathaway)和麦金利(J.C.MCkinley)根据经验效标法编制而成的自陈量表。编制之初，首先从大量病史、早期出版的人格量表及咨询师笔记中收集上千题，然后将这些题目施测于正常人与病人被试者，并比较两组人对题目的反映，如果两组题目的反映确有差别，则该题保留，反之则予以淘汰。按此原则，最终选择出550个题目。</p><p>2、维果茨基的文化—历史发展理论认为</p><ul><li>A：心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果</li><li>B：人类的心理发展规律受生物进化所制约</li><li>C：个人的心理发展决定于生理成熟</li><li>D：心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容</li></ul><p>答 案：A</p><p>3、求助者中心疗法的实质是</p><ul><li>A：一切服从求助者的意愿</li><li>B：根据求助者的意见实施咨询</li><li>C：让求助者坐在咨询室的中心位置</li><li>D：重建个体在自我概念与经验之间的和谐</li></ul><p>答 案：D</p><p>4、个人希望影响和控制他人的心理倾向，称为（）。</p><ul><li>A：亲合动机</li><li>B：权力动机</li><li>C：亲社会动机</li><li>D：侵犯动机</li></ul><p>答 案：B</p><p>5、调整求助动机是心理咨询过程哪个阶段的工作</p><ul><li>A：诊断阶段</li><li>B：咨询阶段</li><li>C：评估阶段</li><li>D：巩固阶段</li></ul><p>答 案：B</p><p>6、毕生发展观认为影响心理发展的因素有（ ）。<br></p><ul><li>A：成熟因素、社会文化因素、个人因素</li><li>B：生理因素、心理因素、社会因素</li><li>C：个人经历、社会环境非规范事件</li><li>D：生活事件、人格、社会环境</li></ul><p>答 案：A</p><p>7、多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是（ ）。</p><ul><li>A：强、平衡、灵活</li><li>B：强、不平衡</li><li>C：强、平衡、不灵活</li><li>D：弱</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：多血质的神经过程的特点是强、平衡且灵活。其感受性低耐受性高，不随意反应性强，具有可塑性，情绪兴奋性高，反应速度快而灵活。</p><p>8、将心理异常理解为对社会准则的破坏，这是( )的观点。</p><ul><li>A：认知心理学</li><li>B：统计学</li><li>C：文化人类学</li><li>D：社会学</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：知识点： 变态与健康心理学 /区分 李心天提出4类标准，第4类：社会适应标准。正常人的行为符合社会的准则，能根据社会要求和道德规范行事。如果由于器质的或功能的缺陷，使得某个人的社会行为能力受损，不能按照社会认可的方式行事，那么，我们就认为此人有精神障碍。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A：重测信度</li><li>B：内部一致性信度</li><li>C：复本信度</li><li>D：评分者信度</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。</p><p>2、需要()</p><ul><li>A：是有机体内部不平衡状态</li><li>B：是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D：是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>3、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。</p><ul><li>A：灾难症候群</li><li>B：兴奋性行为</li><li>C：破坏性行为</li><li>D：创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>4、移情的类型包括（ ）。</p><ul><li>A：正移情</li><li>B：反移情</li><li>C：负移情</li><li>D：假移情</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：移情通常分为两种不同的类型：正移情和负移情。负移情是指求助者把咨询师视为过去经历中某个给他带来挫折、不快、痛苦或压抑情绪的对象，在咨询情境中，原有的情绪转移到咨询师身上，从而行动上表现出不满、拒绝、敌对、被动、抵抗、不配合等。 正移情是指求助者把咨询师当做以往生活中某个重要的人物，他们逐渐对咨询师发生浓厚的兴趣和强烈的感情，表现出十分友好、敬仰、爱慕甚至对异性咨询师表现出性爱的成分，对咨询师十分依恋，顺从。</p><p>5、Welfel(1998)提出的九步骤伦理决定模式内容包括（）。</p><ul><li>A：发展伦理的敏感度</li><li>B：参考专业标准与伦理守则</li><li>C：咨询专业同侪的意见</li><li>D：参考相关的伦理文献</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>6、从业人员践行职业道德规范——“纪律”的基本要求是（）。</p><ul><li>A：学习岗位规则</li><li>B：创新操作规程</li><li>C：遵守行业规范</li><li>D：严守法律法规</li></ul><p>答 案：AC</p><p>7、坚守岗位的基本要求是()。</p><ul><li>A：遵守规定</li><li>B：履行职责</li><li>C：临危不退</li><li>D：相机而动</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：坚守工作岗位，就是要做到：遵守规定；履行职责；临危不退。同时，考生应注意敬业的要求，包括：强化职业责任；坚守工作岗位；提高职业技能。</p>