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关于儿童情绪调节能力的发展特点,下列说法正确的有()。
多选题
关于儿童情绪调节能力的发展特点,下列说法正确的有()。
A. 冲动性逐渐减少
B. 稳定性有所提高
C. 不会出现情绪的内隐性
D. 出现情绪的内隐性
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多选题
关于儿童情绪调节能力的发展特点,下列说法正确的有()。
A.冲动性逐渐减少 B.稳定性有所提高 C.不会出现情绪的内隐性 D.出现情绪的内隐性
答案
多选题
下列关于小学儿童情绪与情感发展的特点说法正确的有()
A.小学儿童的情感内容不断丰富 B.小学儿童情感的深刻性不断增强 C.小学儿童情绪的不稳定性不断增强 D.小学儿童情绪的不可控性不断增强
答案
主观题
培养情绪调节能力
答案
单选题
到(),幼儿对情绪的自我调节能力才逐渐发展。
A.婴儿期 B.幼儿早期 C.幼儿期 D.幼儿末期
答案
多选题
婴幼儿情绪调节能力的发展主要体现在()方面。
A.冲动性逐渐减少 B.稳定性逐渐提高 C.出现情绪的内隐 D.移情能力发展
答案
判断题
视力调节能力在儿童10岁的时候,发展的更快些。
答案
判断题
视力调节能力在儿童10岁的时候,发展的更快些。
A.正确 B.错误
答案
多选题
儿童自我控制和自我调节能力的发展阶段有()
A.控制与系统组织 B.依从 C.冲动控制 D.自我控制 E.自我调节
答案
判断题
视力调节能力在儿童10岁的时候,发展的更快些()
答案
单选题
关于学前儿童情绪的发展趋势,下列说法中不正确的是()
A.情绪的社会化 B.情绪的丰富性和深刻化 C.情绪的自我调节化 D.情绪的表达化
答案
热门试题
如何提高小学生情绪调节能力?
关于学前儿童情绪的自我调节化,以下说法中不正确的是()
儿童情绪发展的特点()
儿童验光前无需扩瞳因为儿童眼睛的调节能力很强。()
关于情绪的特点下列说法正确的是
情绪智力的内涵包括:情绪的知觉、评估和表达能力;思维过程中的思维促进能力;理解与分析情绪、获得情绪知识的能力;对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”,下列说法正确的是()
关于学前儿童口语表达能力的发展,正确的说法有()
( )是指一个团队的综合情绪控制调节能力。
下列关于儿童排尿特点说法正确的是
到10岁时,大多数儿童能够恰当地轮换使用两种情绪调节策略,一是“问题中心策略”,如果不起作用,还会使用第二种——“情绪中心策略”,随着情绪调节能力的发展,还会获得一种“情绪自我效能感”。
到10岁时,大多数儿童能够恰当地轮换使用两种情绪调节策略,一是问题中心策略,如果不起作用,还会使用第二种——情绪中心策略,随着情绪调节能力的发展,还会获得一种情绪自我效能感()
关于汇兑下列说法正确有()
小学儿童情绪发展有哪些特点?
儿童自我控制和调节能力分别要到____和____ 时才出现。
体育锻炼能调节和发展学前儿童情绪。
关于情绪与情感的特点下列说法正确的是
关于情绪与情感的特点下列说法正确的是
关于情绪与情感的特点下列说法正确的是
关于情绪与情感的特点下列说法正确的是( )。
关于情绪与情感的特点,下列说法正确的是
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