英加登所说的艺术作品的“形而上质”体现了审美经验的

艺术家通过视觉感官并借助于相应的审美手段，如线条、色彩等，把审美心理加以物态化，创造出艺术作品，以传达审美经验。这体现了美术的（） 艺术的审美教育功能指什么？请举具体艺术作品的例子来说明艺术的审美教育功能是如何体现的 结合某艺术作品，论述审美想像的特征。 艺术的审美性特征是指艺术作品所具有的美学品质和审美价值 下列哪些属于荒诞艺术作品的审美特征（） 艺术作品中的再现因素和表现因素及其召唤的审美经验，各自有什么特点？举例分析。 艺术媒介的作用是: 区分艺术作品的类型|参与艺术作品的构思|建构艺术作品的形式|生成艺术作品的内容 由题材升华而来、体现了艺术家对生活的认识、看法和审美评价的思想，就是作品的（），简称（）。主题在艺术作品诞生前，是艺术家驾驭题材、选择合适的艺术表现语言的总“指导”和“统帅”；而主题在艺术作品诞生后，便隐匿、融解到作品存在的躯体中去了 中国大学MOOC: 艺术鉴赏中艺术作品对（ ）的作用就叫做审美效应。 美术家通过视觉感官并借助于审美手段如点、线、面、体、色彩等等，把审美心理加以（)，创造出艺术作品，以传达审美经验。 发型作为艺术作品，也具有固有艺术规律，它通过（　　）等的组合，达到审美要求。 从艺术作品来说，革新可以表现为艺术作品（　　）的革新与艺术作品（　　）的革新。 ()指的是同一时代的艺术作品常具有某些共同特征,体现出这个时代占主导地位审美理想和审美追求 丰富的艺术语言经验也应该包括幼儿不喜欢的艺术作品 试以具体的艺术作品为例，说明审美感知的完形特征。 艺术鉴赏是指观众凭借艺术作品而展开的一种_____、_____审美再创造活动（） 拉斐尔很好的体现了他的老师佩鲁吉诺的艺术思想的艺术作品是《圣母的婚礼》。() “欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的 () 叙事艺术作品的主题思想，是要通过对（）的塑造才能得到体现的。所以，（）在叙事艺术作品中处于一个很重要的位置。它是叙事艺术作品的核心，因此，高尔基把“文学”称做“（）”。 柏拉图认为，艺术作品是“影子的影子”，那么艺术作品是对的模仿