单选题

根据卡特尔的观点,随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力。()

A. 错误
B. 正确

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单选题
根据卡特尔的观点,随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。
A.经验智力 B. C.情境智力 D. E.晶体智力 F. G.流体智力
答案
单选题
卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。
A.经验智力 B.情境智力 C.晶体智力 D.流体智力
答案
多选题
卡特尔认为,主要来源于先天禀赋,与神经系统的生理机能关系更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为()
A.经验智力 B.情境智力 C.晶体智力 D.流体智力
答案
单选题
心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为()
A.流体能力 B.情绪能力 C.晶体能力 D.空间能力
答案
单选题
卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化影响的智力称为(  )
A.经验智力 B.情境智力 C.晶体智力 D.流体智力
答案
多选题
根据卡特尔的特质理论,卡特尔将性格特征分为()和()
A.共同特质 B.个人特质 C.表面特质 D.根源特质
答案
单选题
与幼儿神经系统成熟有关的是
A.正相睡眠第一期 B.正相睡眠第二期 C.正相睡眠第三、四期 D.正相睡眠第四期 E.异相睡眠
答案
单选题
与幼儿神经系统成熟有关的是
A.正相睡眠入睡期 B.正相睡眠浅睡期 C.正相睡眠中度睡眠期 D.正相睡眠深度睡眠期 E.异相睡眠
答案
单选题
与幼儿神经系统成熟有关的是
A.正相睡眠第一期 B.正相睡眠第二期 C.四期 D.正相睡眠第四期 E.异相睡眠
答案
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