下列句子中，使用了“拟人”辞格的是()。
A. 路旁的春柳在向我们招手
B. 我们要促进这一工作而不是促退之一工作
C. 好酒开坛十里香
D. 我不能忘记老师那辣辣的眼神
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下列句子中，使用了“拟人”辞格的是()。
A.路旁的春柳在向我们招手 B.我们要促进这一工作而不是促退之一工作 C.好酒开坛十里香 D.我不能忘记老师那辣辣的眼神
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下列句子中使用序换修辞格的是（）。
A.风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？ B.他们看见那些受人尊敬的小财东，往往垂着一尺长的诞水。 C.俗话说：“和气生财”，对顾客，说话要客气，而不要气客——气跑顾客。 D.莫怪我这老头子火气重啊，今天不红脸，明年就脸红，今年过年我们为什么也没分吧。
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下列句子中，使用了“通感”辞格的是()。
A.路旁的春柳在向我们招手 B.我们要促进这一工作而不是促退之一工作 C.好酒开坛十里香 D.我不能忘记老师那辣辣的眼神
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下列句子使用了拟人这种修辞方法的是
A.树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。 B.理想是罗盘，给船舶导引方向。理想是船舶，载着你出海远航。 C.……蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，在树叶间一声声地长鸣。 D.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
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下列句子运用了对偶辞格的是（）
A.春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 B.你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！ C.这是一条幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。 D.老泰山应声说：“好了。”就用大拇指试试剪子刃，大声对我笑着说：“瞧瞧我磨的剪子，多快。你想剪天上的云霞，做一床天大的被，也剪得动。”
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下列句子中运用了借代辞格的是（）。
A.树缝里也露着一两点灯光，没精打采的。 B.生存的小品，必须是匕首，是投枪，能和读者同杀出一条生存的血路的东西。 C.再说，我们那两库水，它不是水，它是黄澄澄的粮食啊! D.他摸了一下插在腰里的二十响和插在腿上的一把锋利匕首。参考
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下列句子中，运用了双关辞格的是（）
A.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 B.这就是文人学士究竟比不识字的奴才聪明，党国究竟比贾府高明，现在究竟比乾隆时候光明：三明主义。 C.树影再长也离不开树根，雁飞再远也忘不了故乡，人走天边也怀念祖国。 D.有一天，他得到阳光，得到雨水，开了花了，用整个生命开朵花，蓬蓬勃勃向着生活。
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下列句子中，运用了回环辞格的是（）
A.沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 B.他小心地揭开一个木头蜂箱，箱里隔着一块板，板上满是蜜蜂，蠕蠕地爬动。 C.啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱。 D.我们都忘了看红叶，红叶就在高头山、坡上，满眼都是，半黄半红的，倒还有意思。
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下列句子中，运用了对比辞格的是（）
A.勇敢的人，经常责备自己；懦弱的人，经常抱怨别人。 B.东方白，月儿落，车轮滚动地哆嗦。长鞭甩碎空中雾，一车粪土一车歌。 C.那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。 D.那笛声里，有故乡绿色平原上青草的香味，有四月的龙眼花的香味，有太阳的光明。
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下列句子中运用了借代辞格的是（）
A.树缝里也露着一两点灯光，没精打采的。 B.生存的小品，必须是匕首，是投枪，能和读者同杀出一条生存的血路的东西。 C.再说，我们那两库水，它不是水，它是黄澄澄的粮食啊！ D.他摸了一下插在腰里的二十响和插在腿上的一把锋利匕首。
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下面的句子里使用了拈连辞格的是（）
下面的句子使用了比喻修辞格的是（）
下列句子中使用了借代修辞手法的是（）
下列句子分句间用了对偶修辞格的是（）。
下列句子中使用了排比修辞的一项是( )
下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是（ ）
下列语句用拟人修辞格的是（）
下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（ ）
下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（ ）
下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（ ）
下列句子使用比拟修辞格的是
下面句子中使用的修辞格与其他三句不同的一项是（）
下列句子只用了一种修辞格的一项是（ ）
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”涉及到的是辞格兼用，兼用了反复和拟人两种辞格。（）
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”涉及到的是辞格兼用，兼用了反复和拟人两种辞格。（）
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。涉及到的是辞格连用，连用了暗喻和拟人辞格（）
“树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。”涉及到的是辞格连用，连用了暗喻和拟人辞格（）
下列诗词句中，使用了拟人手法的是
下列句子中，没有使用拟人的一项是
下列句子中没有使用拟人修辞法的一项是
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