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下面是某中学高一(五)班向全校师生所发邀请函的正文,请阅读,并按要求完成后面的 题目。(4分) 为引导我班同学积极参与“名著伴我成长”阅读活动,经我班班主任同意,决定于5月1日当天下午3点.在学校礼堂组织路遥的拙作《平凡的世界》阅读报告会。届时,将请贵班语文课代表主持。再次,诚邀欢迎各位领导、老师及广大同学光临指导。 (1)文段中有两处语句表达哕唆,重复,必须要删掉两个词语,分别是()和()。(2分) (2)文段中使用不得体的两个词语,分别是()和()。(2分)
主观题
下面是某中学高一(五)班向全校师生所发邀请函的正文,请阅读,并按要求完成后面的
题目。(4分)
为引导我班同学积极参与“名著伴我成长”阅读活动,经我班班主任同意,决定于5月1日当天下午3点.在学校礼堂组织路遥的拙作《平凡的世界》阅读报告会。届时,将请贵班语文课代表主持。再次,诚邀欢迎各位领导、老师及广大同学光临指导。
(1)文段中有两处语句表达哕唆,重复,必须要删掉两个词语,分别是()和()。(2分)
(2)文段中使用不得体的两个词语,分别是()和()。(2分)
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主观题
邀请函的正文包括(? ? ?)
答案
主观题
下面是某中学高一(五)班向全校师生所发邀请函的正文,请阅读,并按要求完成后面的 题目。 为引导我班同学积极参与“名著伴我成长”阅读活动,经我班班主任同意,决定于5月1日当天下午3点.在学校礼堂组织路遥的拙作《平凡的世界》阅读报告会。届时,将请贵班语文课代表主持。再次,诚邀欢迎各位领导、老师及广大同学光临指导。 (1)文段中有两处语句表达哕唆,重复,必须要删掉两个词语,分别是()和()。 (2)文段中使用不得体的两个词语,分别是()和()。
答案
主观题
邀请函正文应包含以下哪些选项
答案
主观题
下面是某中学高一(五)班向全校师生所发邀请函的正文,请阅读,并按要求完成后面的 题目。(4分) 为引导我班同学积极参与“名著伴我成长”阅读活动,经我班班主任同意,决定于5月1日当天下午3点.在学校礼堂组织路遥的拙作《平凡的世界》阅读报告会。届时,将请贵班语文课代表主持。再次,诚邀欢迎各位领导、老师及广大同学光临指导。 (1)文段中有两处语句表达哕唆,重复,必须要删掉两个词语,分别是()和()。(2分) (2)文段中使用不得体的两个词语,分别是()和()。(2分)
答案
判断题
写邀请函时,主体内容要符合邀请函的一般结构,要有标题、称谓、正文、落款,同时还要简洁明了。
A.对 B.错
答案
主观题
请给全校师生写一份“倡导垃圾分类”的倡议书
答案
多选题
牵头行向潜在参加行发出银团贷款邀请函,邀请函应明确被邀请对象的回复截止时间,并附上等文件()
A.信息备忘录 B.贷款条件清单 C.保密承诺书 D.贷款承诺函 E.贷款调查的初步审查意见
答案
主观题
××大学发出通报,要求全校师生向见义勇为学生××学习,主体部分的要点是:
答案
单选题
××大学发出通报,要求全校师生向见义勇为学生××学习,主体部分的要点是:
A.陈述该生见义勇为事迹,分析该生事迹的性质,提出向该生 B.说明向该生学习的意义,提出向该生学习的要求。 C.说明向该生学习的意义,提出向该生学习的希望。 D.分析该生见义勇为事迹的性质,
答案
主观题
邀请函的特点有
答案
热门试题
邀请函的要素包括()。
指出会展邀请函的内容。
小王计划邀请30家客户参加答谢会,并为客户发送邀请函。快速制作30份邀请函的最优操作方法是()。
小王计划邀请30家客户参加答谢会,并为客户发送邀请函。快速制作30份邀请函的最优操作方法是:
朋友间的便宴邀请也必须使用邀请函
朋友间的便宴邀请也必须使用邀请函()
小玲需邀请30位嘉宾参加开幕式,并为嘉宾发送邀请函,那快速制作30份邀请函的最优操作方法是( )。
邀请函的发文机关应当使用( )。
××大学发出通报,要求全校师生向见义勇为学生××学习,通报的主送机关应当是:
“邀请函”三字可以拆开写成“关于邀请出席××活动的函”
请将下面的邀请函补写完整,填入横线处最恰当的一项是()
针对有邀请函的顾客购买商品时,制单时必须做好邀请函上的员工工号和券号备注()
某职业学校拟号召全校师生为四川灾区捐款捐物,应使用的应用文种是( )
在邀请函中,应采用()作为结语
下列关于邀请函的标题说法正确的是()
观众邀请函是专门针对展会的目标观众,尤其是向专业观众发送的。
邀请信属于日常文书,邀请函属于党政机关。
请柬的用语比邀请函要自由随意。
商业邀请函 inviitation 包含的内容有哪些?
根据下面文字提供的信息,拟写一份邀请函。 ①励志演讲;②时间为3月11日上午8点;③地点是学校体育馆;④邀请对象是王维教授;⑤邀请人为×x中学学生会。
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