教师职业的社会地位表现为教师的（）

教师社会地位的最直观表现是（） 教师社会地位最直观的的表现是（） 专业地位是影响教师社会地位的主要因素，也是教师社会地位评价的主要依据。() （）是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。 （　　）是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。 (   )是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。 教师的（）是教师社会地位的最直接体现。   简述教师的社会地位及作用。 （2013辽宁大连）教师社会地位的最直观表现是（）。 教师职业经历了原始社会教师职业的发展、古代教师职业的发展、近代教师职业的发展和当代教师职业的发展。() 教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（　） 教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（　） 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的 在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（）地位。 教师的社会地位由专业地位、经济地位、（）和职业声望等四个方面构成。   教师职业活动的（）, 包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 {pz_填空} 、教师{pz_填空} 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。 教师职业具有的社会作用表现在() 简述高校教师的社会地位和作用。