下列哪一项是关于学生课堂问题行为的描述（）
A. 学生小强因为感冒头疼，所以在上课时趴在了桌子上
B. 学生小明没有听懂老师刚才讲过的一道数学题，举手向老师示意
C. 因为家里有急事，学生小刚向老师说明情况后离开课堂
D. 老师提出问题后，学生小天没举手就把答案说了出来
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下列哪一项是关于学生课堂问题行为的描述（）
A.学生小强因为感冒头疼，所以在上课时趴在了桌子上 B.学生小明没有听懂老师刚才讲过的一道数学题，举手向老师示意 C.因为家里有急事，学生小刚向老师说明情况后离开课堂 D.老师提出问题后，学生小天没举手就把答案说了出来
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关于总体的描述，下列哪一项是错误的关于总体的描述，下列哪一项是错误的（）
A.根据研究目的确定的 B.总体里的观察单位足同质的 C.任意想象的研究对象的全体 D.常常需要由样本信息来推断总体特征 E.可以分为有限总体和无限总体
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下列哪一项是关于“糜烂”的描述（）
A.结缔组织修复愈合 B.皮肤缺损可达真皮 C.愈后无瘢痕 D.愈后可能有瘢痕
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下列哪一项不属于课堂问题行为产生的家庭因素（）
A.家庭结构的变化 B.不良家庭教育方式 C.家庭的情绪异化 D.家庭教育功能的欠缺
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下列关于“开放式的问题“的说法中，哪一项描述是正确的（）
A.让客户尽可能说出希望表达的意见看法 B.目的是用于我们能够立即得到想要的结果 C.能用“是“，“否“来作出回答 D.“您下周可以来保养车辆吗？”属于符合要求的讲法 E.“您是希望下午3点钟以前或是以后过来取车”属于符合要求的询问
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下列关于开放式的问题的说法中，哪一项描述是正确的（）
A.让客户尽可能说出希望表达的意见看法 B.目的是用于我们能够立即得到想要的结果 C.能用是，否来作出回答 D.您下周可以来保养车辆吗？属于符合要求的讲法 E.您是希望下午3点钟以前或是以后过来取车属于符合要求的询问
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关于肝外伤行诊断性腹腔穿刺的描述中，下列哪一项是不恰当的（）
A.闭合性肝损伤出血少，腹腔穿刺灌洗法可提高阳性率 B.阳性率只有50％ C.是一种安全简单的方法 D.灌洗液是澄清的说明腹腔内可能没有出血
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关于肝外伤行诊断性腹腔穿刺的描述中，下列哪一项是不恰当的
A.闭合性肝损伤出血少，腹腔穿刺灌洗法可提高阳性率 B.阳性率只有50% C.是一种安全简单的方法 D.灌洗液是澄清的说明腹腔内可能没有出血 E.灌洗液红细胞大于100×10
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关于肝外伤行诊断性腹腔穿刺的描述中，下列哪一项是不恰当的（）
A.闭合性肝损伤出血少，腹腔穿刺灌洗法可提高阳性率 B.阳性率只有50％ C.是一种安全简单的方法 D.灌洗液是澄清的说明腹腔内可能没有出血 E.灌洗液红细胞>100×109／L，胆红素>0.16mg／dl说明肝脏有损伤
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关于肝外伤行诊断性腹腔穿刺的描述中，下列哪一项是不恰当的（）
A.闭合性肝损伤出血少，腹腔穿刺灌洗法可提高阳性率 B.阳性率只有50％ C.是一种安全简单的方法 D.灌洗液是澄清的说明腹腔内可能没有出血 E.灌洗液红细胞>100109／L，胆红素>0.16mg／dl说明肝脏有损伤
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关于肝外伤行诊断性腹腔穿刺的描述中，下列哪一项是不恰当的（）
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