社会交往的态度、能力和人际关系的和谐程度与状态是心理健康的标准之一。()

人际关系的心理结构与成分不包括交往中的( ) 座位的编排方式对于学生的课堂行为、学习态度、学习效果、社会交往、人际关系以及整个教育活动有着直接或间接的影响。() 幼儿的社会交往包括人际交往与社会适应。 和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件。人际关系好的人一定心理非常健康，人际关系不良的人，都有这样那样的心理问题（） 人际关系是人际交往的前提与条件 职业道德与（）的关系最密切，关系到社会稳定和人际关系的和谐 人际关系协调表现在交往频率高、信息沟通流畅、心理情意浓厚、互补性吸引、和关系和谐几个方面。 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际关系是（） 根据社会心理学家舒兹（W.C.Schuts）对人际关系的分类，主动与别人交往属于下列哪种人际关系倾向？（） 正常的人际关系是以人际交往的正常心理为基础，工作中正常的人际关系表现为（） 职业道德建设关系到社会稳定和人际关系的和谐。 （ ）成分是建立和发展人际关系的交往手段与形式。 心理学发现，过去刻骨铭心的人际关系对后继人际关系交往模式有显著影响。 双方心理距离较近的人际关系状态是【】 人际关系是人们为了满足某种需要，通过交往形成的彼此之间比较稳定的心理关系。人际关系的好坏反映着人们的心理距离的大小。人际关系是社会关系的一个侧面，它是以（）为标志 人际关系的好坏不能反映人们在相互交往中物质和精神需要能得到满足的心理状态。 人际关系的好坏不能反映人们在相互交往中物质和精神需要能得到满足的心理状态（） 下列哪项说法是正确的？: 人际交往与人际关系完全相同，均有相对稳定性|人际交往是动态过程，人际关系是静态结果|人际交往是静态过程|人际关系是动态过程，人际交往是静态结果 心理状态包括感知觉能力，个性、人际关系、意志力、判断力（） 人际关系的形成与变化，取决于交往双方满足需要的程度。()