单词句阶段的儿童对词的理解已经非常准确。()

儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（ ）。 下列对词句的理解，不正确的一项是   儿童说“单词句”的年龄大约在（）。 婴儿言语发展的单词句阶段处于（） 1岁半的小明结束了单词句阶段，进入到双词句阶段，双词句的生成规则包括( ) 儿童开始使用单词句的时间一般是() 对于儿童言语的形成,下列说法中错误的是: 0-1岁是儿童言语的准备期|1-3岁是儿童言语的形成阶段|单词句阶段是1-1.5岁|双词句阶段是2-2.5岁 儿童开始使用单词句的时间一般是在（） 4-8个月是语言的单词句阶段（） 儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句。（  ）   单词句 简述儿童双词句阶段的句法特点。 下列对词句分析有误的一项是（） 下列对词句赏析有误的一项是（） 下列对词句的赏析有误的一项是（ ） 简述单词句的特点。 在演唱标准歌曲方面,这个阶段的（）能较完整地唱出歌词的片断,对词义也有初步理解,因此,我们把这个阶段儿童的歌唱称为“片断的歌唱” （）是婴儿单词句发生的时间。 “双词句”阶段的儿童年龄在1.5～2岁。（） “双词句”阶段的儿童年龄在1.5~2岁。()