单选题

20岁男性学生,课外活动打篮球时跌倒,左肘关节伸直旋后位掌面触地。伤后左肘关节疼痛、肿胀、活动功能障碍。如果在后期治疗上,肘关节进行粗暴被动活动,可能发生()。

A. 骨的缺血性坏死
B. 脂肪栓塞
C. 迟发性畸形
D. 筋膜间隔区综合症
E. 损伤性骨化

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单选题
20岁男性学生,课外活动打篮球时跌倒,左肘关节伸直旋后位掌面触地。伤后左肘关节疼痛、肿胀、活动功能障碍。如果在后期治疗上,肘关节进行粗暴被动活动,可能发生()。
A.骨的缺血性坏死 B.脂肪栓塞 C.迟发性畸形 D.筋膜间隔区综合症 E.损伤性骨化
答案
多选题
患者男, 26岁,打篮球时跌倒,左肘关节伸直前臂旋后位手掌着地伤后左肘关节肿胀,疼痛,活动功能障碍,肘窝前饱满,可摸到肱骨下端,尺骨鹰嘴后突,肘后空虚,肘关节处于450左右的半屈位,关节前后径增宽
A.肱骨髁上骨折 B.尺骨鹰嘴骨折 C.肘关节后脱位 D.肱骨外髁骨折 E.肱骨内髁骨折
答案
单选题
在课外活动打篮球时,学生甲不小心将学生乙的脚踩伤,那么()
A.甲应该承担侵权责任 B.所有活动参与者应该承担连带责任 C.甲的监护人应该承担侵权责任 D.甲无需承担侵权责任
答案
主观题
学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起{ }作用。
答案
主观题
(名词解析)课外活动课外活动
答案
单选题
课外活动可以由学生自己组织、设计和动手,这体现了课外活动的()。
A.自主性 B.自愿性 C.灵活性 D.广泛性
答案
单选题
教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动中具有()。
A.自愿性 B.主体性 C.灵活性 D.实践性
答案
单选题
教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动中具有()
A.自愿性 B.自主性 C.灵活性 D.实践性
答案
单选题
男性,20岁,学生,因打篮球课中冲撞跌倒,发生骨折,手臂活动受限,不可抬举。骨折的治疗原则是()
A.复位.固定.功能锻炼 B.复位.止血.功能锻炼 C.固定.复位.功能锻炼 D.复位.固定.减轻疼痛 E.恢复畸形.固定.减轻疼痛
答案
主观题
学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起{pz_填空}作用。
答案
热门试题
在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的( )。 在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的() 小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。 男性,20岁,学生,因打篮球课中冲撞跌倒,发生骨折,手臂活动受限,不可抬举。现场急救处理时,患者上肢取何位() 学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有( ) 在课外活动中,培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()   课外活动是学生()选择参加的活动。 学生参加课外活动不具 有_( )。 在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的(    ) 学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有() 根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型? 教师在课外活动处于辅助地位,说明课外活动具有(  )。 学生组织集体课外活动,须经()同意 学生必须参加学校组织的课外活动。 学生在课外活动中具有更大的____。 学生必须参加学校组织的课外活动 课外活动是学生自愿参加的。初中生的兴趣还不稳定,所以教师在指导课外活动时要注意() 在课外活动中,学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的() (2016广西·单选)学生可以根据自身兴趣.特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有() 按课外活动内容的性质划分,课外活动的形式有( )。
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