单选题

运用触景生情法进行讲解,导游人员必须使()与所观景物保持一致。

A. 讲解的层次
B. 讲解的内容
C. 游客的心情
D. 游客的智力

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单选题
运用触景生情法进行讲解,导游人员必须使()与所观景物保持一致。
A.讲解的层次 B.讲解的内容 C.游客的心情 D.游客的智力
答案
单选题
运用触景生情法进行讲解,导游必须使( )与所观景物保持一致。
A.讲解的层次 B.讲解的内容 C.游客的心情 D.游客的智力
答案
多选题
“触景生情法”就是要在导游讲解中( )。
A.见物生情 B.见景移情 C.即兴而发 D.藏而不露 E.借题发挥
答案
多选题
“触景生情法”就是要在导游讲解中()
A.见物生情 B.见景生情 C.即兴而发 D.因物生情 E.借题发挥
答案
主观题
在使用触景生情法讲解时,导游要就事论事地介绍景物,引人人胜。 ( )
答案
主观题
触景生情法就是见物生情、_____的一种导游讲解方法。
答案
单选题
采用触景生情法对导游讲解的好处是可以增加导游讲解的生动性和()。
A.情感性 B.能动性 C.形象性 D.神奇性
答案
单选题
采用触景生情法的目的是以景物为依托,通过讲解将游客的思绪和感受导入特定的意境,从而发挥导游讲解的()。
A.亲和力 B.感染力 C.原动力 D.影响力
答案
单选题
采用触景生情法的目的是以景物为依托,通过讲解将游客的思绪和感受导入特定的意境,从而发挥导游讲解的()。
A.亲和力 B.感染力 C.原动力 D.想象力
答案
单选题
采用触景生情法的目的是以景物为依托,通过讲解将游客的思绪和感受导入特定的意境,从而发挥导游讲解的()
A.亲和力 B.感染力 C.原动力 D.想象力
答案
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