多选题

与服务对象初次接触时,社会工作者可能会遇到一项工作——提供转介服务,通常允许转介的情况包括( )。

A. 服务对象需求与问题过于复杂
B. 服务对象本身认为没有问题,不需要帮助
C. 服务对象的问题不是本机构的服务范围
D. 服务对象生活在本机构的服务区域之外
E. 服务对象没有任何问题和需求

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多选题
与服务对象初次接触时,社会工作者可能会遇到一项工作——提供转介服务,通常允许转介的情况包括( )。
A.服务对象需求与问题过于复杂 B.服务对象本身认为没有问题,不需要帮助 C.服务对象的问题不是本机构的服务范围 D.服务对象生活在本机构的服务区域之外 E.服务对象没有任何问题和需求
答案
单选题
社会工作者在工作实践中有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是( )。
A.接案 B.转介 C.结案 D.重新评估
答案
单选题
社会工作者在工作实践中有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是(    )
A.接案 B.转介 C.结案 D.重新评估
答案
单选题
在工作实践中,社会工作者有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是()。
A.接案 B.评估 C.结案 D.转介
答案
单选题
接案或转介在工作实践中,社会工作者有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是()。
A.接案 B.评估 C.结案 D.转介
答案
单选题
社会工作者在与社区居民初次接触时,不应( )。
A.选择话题时.从自己的兴趣入手,吸引居民注意 B.主动出示自己的工作证,增强居民信任 C.表达简单直接.语言通俗化 D.主动发放一些实用资料和活动简介
答案
单选题
与服务对象初次接触的会谈过程中,对于那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予必要帮助的服务对象,社会工作者应提供的服务是( )。
A.建议 B.转介 C.评估 D.结案
答案
判断题
个案工作的保密原则是社会工作者的一项基本操守,它有助于社会工作者与服务对象建立良好的朋友关系()
答案
单选题
社会工作者与求助者初次接触,评估他遇到的问题,进行协商,使之成为自己的服务对象,这个过程属于()。
A.接案 B.结案 C.转介 D.开展服务
答案
单选题
建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的( )。
A.互动关系 B.合作关系 C.个案辅导关系 D.人际交往关系
答案
热门试题
社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程,而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程,此种工作特点课称为( )。 社会工作者在收集资料时,会遇到服务对象不便于在社会工作者面前表达的内容,可以采用( )方式,让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。 社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程,而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程,此种工作特点可称为( )。 在助人过程中,根据社会工作者为服务对象提供服务的模式,可以将社会工作者所承担的角色划分直接服务角色、间接服务角色与合并服务角色。下列选项中哪一项是社会工作者的直接服务角色(    )。 社会工作者在初次接触社区居民时,应当做到() 某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡结合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是( )。 某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡接合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是( )。 某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡结合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是( ) 社会工作者不但要面向服务对象提直接服务,还要进行间接服务。在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是( ) 经过初步接触,社会工作者与服务对象双方已有了一个基本的了解,此时社会工作者与服务对象就可以达成一个初步的协议。内容不包括( )。 下列选项中,哪一项是社会工作者对服务对象的伦理责任()。 因服务对象的处境不利,而迁怒于社会工作者,开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时,社会工作者至少可以做到()。 当服务对象遇到下列哪些情况时,社会工作者应立即进行危机干预?(  ) 社会工作者为服务对象提供服务时所做的记录,从社会工作者对服务对象的责任来看,这些记录只能用于(  )。 社会工作者与服务对象建立关系技巧中的(  )是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。 社会工作者在开始接触服务对象时,应具备的技巧不包括() ()是社会工作者的基本操守,它有助于社会工作者与服务对象建立良好的专业关系 社会工作者在开始接触服务对象时,应具备的技巧不包括(  ) 社会工作者服务的对象有哪些? 在与某未成年服务对象面谈时,社会工作者得知其曾参与一起斗殴事件,且在混乱中持刀伤人。服务对象表现出悔意和焦虑,希望得到帮助,并央求社会工作者不要告诉家中患严重心脏病的父亲。社会工作者此时可能遇到( )方面的伦理难题。
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