多选题

一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。教学方法的选择受教学对象的()的制约

A. 学习态度
B. 认知状态
C. 年龄特征
D. 原有知识水平

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多选题
一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。教学方法的选择受教学对象的()的制约
A.学习态度 B.认知状态 C.年龄特征 D.原有知识水平
答案
多选题
一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。 内容决定形式。高等学校课程多、门类复杂、教材多样,对于(),要采用不同的教学方法。
A.不同的学科 B.不同的课程 C.教学环境 D.教学媒体
答案
单选题
教学方法选择的标准:1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
教师选择教学方法的基本依据:()
A.教学目标 B.学生的特征 C.教学内容 D.教师的特点 E.教学工具
答案
主观题
简述教师选择和运用教学方法的依据。
答案
多选题
教师选择教学方法的主要依据有()
A.教学目的和任务 B.教学内容的性质和特点 C.每节课的重点和难点 D.学生的身心发展特点 E.教师自身的修养
答案
单选题
在画人像一课教学中,教师在黑板上,画了一位同学的头像。这种教学方法是。(  )。
A.讲授法 B.示范法 C.讨论法 D.合作法
答案
主观题
简述选择与运用教学方法的基本依据。 简述选择与运用教学方法的基本依据。
答案
多选题
(2015山东济南)教师合理选择教学方法的主要依据有()。
A.教学目标 B.教学内容 C.教学对象 D.教学技术
答案
主观题
简述教学方法选择的依据。
答案
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