非正式群体是指人们在活动中自发形成的，未经任何权利机构承认或批准而形成的群体，是无固定目标，无成员间的地位及角色关系的群体。根据上述定义，下列属于非正式群体的是（）
A. 由同住一个大院的伙伴组成的“姐妹团”
B. 由退休大妈形成的“广场舞社团”
C. 由选举产生的某大学的学生会
D. 由技术人员自发形成的攻关小组
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非正式群体是指人们在活动中自发形成的，未经任何权利机构承认或批准而形成的群体，是无固定目标，无成员间的地位及角色关系的群体。根据上述定义，下列属于非正式群体的是（）
A.由同住一个大院的伙伴组成的“姐妹团” B.由退休大妈形成的“广场舞社团” C.由选举产生的某大学的学生会 D.由技术人员自发形成的攻关小组
答案
按照非正式群体形成的原因，可将非正式群体分为( )
A.利益型 B.积极型 C.情感型 D.爱好型 E.亲缘型
答案
非正式群体是( )形成的。
A.按一定的程序 B.上级组织的规定 C.在个人友好的基础上 D.在公务关系上
答案
非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导不应该承认非正式群体
答案
班级中的非正式群体是自发形成的，具有不稳定性。作为班主任，要积极关注班级中的非正式群体，力求将其消灭于萌芽之中（）
答案
按照非正式群体的成员构成，可将非正式群体分为（）
A.中间型非正式群体 B.纵向非正式群体 C.信仰型非正式群体 D.横向非正式群体 E.混合交错的菲正式群体
答案
非正式群体形成的原因包括()。
A.物质利益的影响 B.正式组织目标 C.心理特征的影响 D.亲缘血统、历史、地理的影响 E.思想感情的影响
答案
按照非正式群体的性质和作用，可将非正式群体分为( )
A.积极型 B.中间型 C.消极型 D.破坏型 E.信仰型
答案
非正式群体形成，主要的联系纽带是（）
A.个人兴趣爱好 B.父母关系 C.共同利益 D.事业心
答案
非正式群体形成的首要因素是( )
A.心理因素 B.环境因素 C.工作因素 D.利益因素
答案
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怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响
怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响
班级中有多种群体，有的是正式群体，有的是非正式群体，下列群体属于非正式群体的是（）。
非正式群体
非正式群体的形成原因主要有（）
非正式群体形成的基础不包括（）
试述学生群体中的正式群体和非正式群体。
非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式群体这种说法对吗？
以非正式群体的性质或效益为依据，可以把非正式群体分为()。
非正式群体形成的基础主要有（）。
非正式群体的形成原因主要有（）、（）、（）、（）等
非正式群体的形成原因主要有（）、（）、（）、（）等
以下群体中，属于非正式群体的有()。
下列群体中，属于非正式群体的有（）。
非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（ ）。
相对于正式组织，人们加入非正式群体的目的更复杂。（? ?）
相对于正式组织，人们加入非正式群体的目的更复杂。（? ?）
是班级的非正式群体
非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式群体。这种观点是对的吗？为什么？
最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是()
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