多选题

某些生物实验可以通过染色改进实验效果。下列操作能达到实验目的的是()

A. 取口腔上皮细胞,用健那绿染色后,观察线粒体的亚显微结构
B. 取花生子叶,用苏丹Ⅲ染液处理后,放大镜观察细胞中脂肪微粒
C. 取根尖分生区细胞,用甲基绿染色后,观察染色体的形态结构和数量
D. 取紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞,用胭脂红溶液处理后,观察质壁分离现象

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多选题
某些生物实验可以通过染色改进实验效果。下列操作能达到实验目的的是()
A.取口腔上皮细胞,用健那绿染色后,观察线粒体的亚显微结构 B.取花生子叶,用苏丹Ⅲ染液处理后,放大镜观察细胞中脂肪微粒 C.取根尖分生区细胞,用甲基绿染色后,观察染色体的形态结构和数量 D.取紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞,用胭脂红溶液处理后,观察质壁分离现象
答案
单选题
下列实验目的通过对应实验操作能达到的是
A.实验目的: 除去CO中的H2;实验操作:通过灼热CuO B.实验目的: 鉴别MnO2粉末和木炭粉;实验操作:分别加水搅拌 C.实验目的: 除去KNO3溶液中的KCI;实验操作:加入过量AgNO3溶液后过滤 D.实验目的: 鉴别化肥NH4CI和KNO3;实验操作:分别加入熟石灰研磨后闻气味
答案
单选题
下列装置或操作能达到实验目的的是(  )。
A.中学化学学科知识与教学能力,预测试卷,2021年教师资格证《化学学科知识与教学能力》(高级中学)名师预测试卷1 B.中学化学学科知识与教学能力,预测试卷,2021年教师资格证《化学学科知识与教学能力》(高级中学)名师预测试卷1 C.中学化学学科知识与教学能力,预测试卷,2021年教师资格证《化学学科知识与教学能力》(高级中学)名师预测试卷1 D.中学化学学科知识与教学能力,预测试卷,2021年教师资格证《化学学科知识与教学能力》(高级中学)名师预测试卷1
答案
多选题
下列实验操作符合规范要求,能达到目的是()
A.测定溶液的pH B.证明 过氧化氢 的催化作用 C.证明 二氧化碳 已集满 D.测定空气中 氧气 的含量
答案
单选题
某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到实验目的的是(  )。
A.将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色 B.将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成 C.将CuCl2的溶液在蒸发皿中加热并蒸干,得到无水CuCl2固体 D.将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放人盐酸中浸泡,除去铜绿 
答案
判断题
可以考虑超系统做某些改进,达到解决原问题的效果
答案
判断题
某些缝口皱缩可以通过改进操作技术来消除。
答案
判断题
某些缝口皱缩可以通过改进操作技术来消除()
答案
单选题
下列实验能达到目的的是()
A.只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液 B.将NH4Cl溶液蒸干制备NH4C1固体 C.用萃取分液的方法除去酒精中的水 D.用可见光束照射以区别溶液和胶体
答案
多选题
下列实验方案设计中,能达到实验目的的是()
A.除去铁粉中的少量Fe2O3固体:通入足量的CO气体并高温 B.除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4:加入适量的BaCl2固体,过滤 C.除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸:加入过量的CaCO3固体,过滤 D.从H2O2溶液制取O2后的残留物中回收催化剂MnO2:过滤残余物,烘干所得固体
答案
热门试题
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