单选题

衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是( )。

A. 职业道德修养
B. 职业道德规范
C. 职业道德原则
D. 职业道德评价

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单选题
衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是( )。
A.职业道德修养 B.职业道德规范 C.职业道德原则 D.职业道德评价
答案
单选题
衡量和判断教师行为善恶的最高标准是()
A.教师职业道德基本原则 B.教师职业道德基本特点 C.教师职业道德基本规范 D.教师职业道德基本范畴
答案
单选题
衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是(  )
A.职业道德原则 B.职业道德范畴 C.职业道德规范 D.职业道德修养
答案
单选题
衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是(  )
A.职业道德原则 B. C.职业道德范畴 D. E.职业道德规范 F. G.职业道德修养
答案
单选题
衡量一个教师道德品质优劣的客观标准是()。
A.教师道德认识 B.教师道德行为 C.教师道德评价 D.教师道德修养
答案
单选题
()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生,诲人不倦 C.言传身教、为人师表 D.团结互助,协同施教
答案
单选题
衡量教师教学和学生学习质量的标准是(  )。
A.教学计划 B.课程标准 C.教科书 D.考试成绩
答案
单选题
衡量教师教学和学生学习质量的标准是()
A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.考试成绩
答案
单选题
衡量护理人员道德水平的最高标准是
A.护理道德范畴 B.护理道德宗旨 C.护理道德职业意识 D.护理道德的基本原则 E.护理道德的基本规范
答案
单选题
衡量一个人道德品质高低的标准是()
A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案
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