主观题

声音的三个特征是  、  和  .我们能够听到蜜蜂飞的声音,却听不到蝴蝶飞的声音,主要原因是它们飞行时发出声音的  不同.我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的  不同.

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主观题
声音的三个特征是  、  和  .我们能够听到蜜蜂飞的声音,却听不到蝴蝶飞的声音,主要原因是它们飞行时发出声音的  不同.我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的  不同.
答案
主观题
我们能够听见蜜蜂飞的声音,却听不到蝴蝶飞的声音,主要原因是他们飞行时发出声音的          不同。 
答案
判断题
我们能听到蜜蜂振动翅膀的声音却听不到蝴蝶扇动翅膀的声音,是因为蝴蝶翅膀振动时振幅大。  
答案
主观题
正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_________;我们能听到蜜蜂飞行的声音,而听不到蝴蝶飞行的声音,这是因为它们翅膀振动发出声音的_________不同。
答案
主观题
蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们听不到它飞行的声音,而蜜蜂飞行的“嗡嗡”声却能听到,这是为什么?
答案
单选题
一个声源在振动,但人耳却听不到声音,下列说法正确的是
A.一定是声源的振幅太小 B.一定是声源和人耳间没有介质传播声音 C.一定是声音的频率太低或太高,超出了人的听觉范围 D.以上三种情况都有可能
答案
主观题
患者在耳边听到别人听不到的声音这一症状属于
答案
单选题
 大象可以用我们人类听不到的“声音”交流。关于这种“声音”的下列说法正确的是(   )
A.这种“声音”是电磁波 B.这种“声音”人类听不到,因此没有响度 C.每头大象发出的这种“声音”的音色相同 D.这种“声音”的传播需要介质
答案
主观题
乐音有三个特征,音调是反映声音       的,响度是反映声音         的,我们通过声音区分不同乐器是靠            。
答案
单选题
我们能够听到声音,正确的传播路径是()
A.良好的耳朵-介质-物体振动 B.介质-物体振动-良好的耳朵 C.物体振动-介质-良好的耳朵
答案
热门试题
仪器上提至井口后探闸板,如井口听不到声音或听到声音记号没到原位置不关闸门() 我们听不到蝴蝶飞行发出的声音,但能听到蜜蜂飞行时发出的声音,这是因为它们翅膀振动             不同。蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音碰到障碍物可以          。外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递          。 用户称自己录音的同时从耳麦中听不到自己的声音,但回放录音时又可以听到声音,如何调节?() 如果在使用Skype通话中,你能听到对方的声音,但对方听不到你的声音,你应该禁用声音设置里的()选项 在听收音机时,同时听到广播中有骂他的声音,关团收音机便听不到骂他的声音症状属于( ) 终端入会后,本端作为主会场声音输出正常,有一个远端会场听不到主会场声音,其他会场能听到,最可能的原因是.() 以下哪一个选项的声音是入耳听不到的()。 以下哪一个选项的声音是入耳听不到的() 当大象进行交流的“声音”是次声波时,人类就听不到大象的“声音”,这是因为人耳不能听到频率  (选填“高于”或“低于”)20Hz的声音. 患者在听收音机时,同时听到骂他的声音,关闭收音机,便听不到骂他的声音。如果按幻觉产生的条件划分属于(  )。 精神分裂症患者在听收音机时,同时听到骂他的声音,关闭收音机则听不到骂他的声音,这种症状属于()。 人能够听到声音,与声音的_______和_______有关 我们怎样听到声音? 用“降10升5法”是指先从受试者能听到的声音测起,听到后降低(),直到听不到声音;然后上升5dB,直到受试者又听到声音;再下降10dB,如此重复,直到在某一个声音强度上3次测试中听到两次,把此强度定为这个频率的听阈。 物体虽然振动,但以下情况中我们却听不到声音,在声源和人耳之间   (填“有”或“没有”)传播声音的介质;声源振动的频率高于   Hz或低于      Hz;传入人耳的声音太小,其声强级小于  dB。 精神分裂症患者在听收音机时,同时听到骂他的声音,关闭收音机则听不到骂他的声音,这种症状属于( )。单选 在月球上听不到说话声音 是因为() 两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此,请你提出一个要研究的问题                                     。  两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此,请你提出一个要有探究价值的问题                                     。 与客户通话期间,突然听不到客户声音(无声、噪声大、声音断续等),该怎么办()
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