学生上课老分心，教师可要求学生先能专心静坐5分钟，养成5分钟专心的能力时，再逐次要求延长安静时间，这种建立班规的方式称之为（）。

小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。 小学生因上课专心听讲收到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（） 小学生因上课专心听讲受到老师表扬儿逐渐养成上课专心听讲的习惯属于（） 小学生因上课专心听讲受到老师的表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（） 有的小学生上课十分钟了，还在想着上节课有趣的内容，说明其注意的比较差 某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（） 在某测验中，要求学生在3分钟之内尽快地写出“砖”的多种用途，这主要是测量学生的（） 有教师反映我们班级学生上课纪律差，我们准备怎么办？ 有教师反映我们班级学生上课纪律差，我们准备怎么办 正在专心写作业的学生被要求参加班会，这一活动变化要求学生进行注意（　　） 学生上课时“走神”现象属于(???? )。 学生上课晕倒你怎么办 初中音乐课 二声部合唱《大海啊，故乡》（课时：45分钟） 一、导入 教师认真带领学生朗读歌词（3分钟） 二、教学步骤 1．教师讲解歌曲创作背景（7分钟） 2．引导学生讨论热爱家乡、热爱祖国的话题（10分钟） 3．完整聆听歌曲（3分钟） 4．学生谈感受（4分钟） 5．讨论作品结构（10分钟） 6．分句教唱高、低声部歌谱（3分钟） 7．分句教唱歌词（3分钟） 8．教师课堂小结（2分钟） 问题：根据《义 为什么很多学生上课会打瞌睡？ 学生上课说笔掉了，怎么办 有学生上课睡觉，你怎么办 学生上课说笔掉了，怎么办 有学生上课睡觉，你怎么办 凡是要求学生做到的，教师必须率先做到，凡是要求学生不做的，教师应当带头不做，这说明教师应该（） 小学生因上课专心听课受到老师表扬而逐步养成认真学习的习惯，属于（）