儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童自我调节的过程，皮亚杰称之为（）

高等教育系统内部各要素相互联系、相互作用的形式，及其和外部环境诸系统相互关系的形式是指() （）将组织环境分为内部环境和外部环境。 （）将组织环境分为内部环境和外部环境 组织的环境包括外部环境和内部环境，请分别回答组织应从哪些方面来考虑影响外部环境和内部环境的因素？ 组织的环境包括外部环境和内部环境，请分别回答组织应从哪些方面来考虑影响外部环境和内部环境的因素 习题：邓肯将组织环境分为内部环境和外部环境（） 公共政策活动是一个系统，总体上可以区分为外部环境体系和内部要素体系，两者是相互作用的。() 在行政组织的研究方法中，着重从整体和部分、内部和外部之间的相互作用、相互制约关系来把握行政组织整体的方法是（） 在行政组织理论的研究方法中，着重从整体和部分、内部和外部之间的相互作用、相互制约关系来把握行政组织的方法是（） 人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。 人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果（） 组织的外部环境分为一般外部环境和特殊外部环境（） 组织的外部环境分为一般外部环境和特殊外部环境（） 组织变革的动因包括内部环境因素和外部环境因素，下列不属于外部环境因素的是（） （ ）认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。 简述推动组织变革的外部环境因素和内部环境因素。   对组织的外部环境和内部气氛进行分析，包括（　　）等。 瓦龙既强调生物因素和社会因素的作用，也重视儿童与外部环境的相互作用，比较自觉地运用、贯彻辩证唯物主义的观点来研究儿童青少年心理的发展。() 社会外部环境对组织的作用() 目前我们知道的自然界中的基本相互作用是引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。原子核内部质子与质子之间、质子与中子之间、中子与中子之间的相互作用属于（）相互作用，重力是由引力作用引起的，而日常生活中常见的弹力则是由（）相互作用引起的。