有33个珠子，每6个珠子穿成一串，可以穿成（）串，还剩（）个珠子？

幼儿经常进行穿珠子训练，不仅可以促进其小肌肉的发育，同时可以培养其注意的()   有红、黄、蓝、白珠子各10粒，装在一个袋子里，为了保证摸出的珠子有两颗颜色相同，应至少摸出( )粒。 幼儿认识到如果在一堆珠子里拿走几个，然后增加相同数目的珠子，这堆珠子的总数将保持不变，这种思维方式为（ ）。 幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个，然后增加相同数目的珠子，这堆珠子的总数将保持不变。这说明幼儿开始()   今天，朵朵穿了一件好看的衣服，胸前有很多小珠子。我发现她经常用手剥小珠子，为免发生意外，我阻止了她好几次。中午，突然有个小朋友告诉我：“老师，朵朵把一个珠子塞到鼻子里了。”我赶忙跑过去，这时朵朵的神情很紧张，嘴巴张开在呼吸。遇到这种情况，教师应该采取什么措施? 今天，朵朵穿了一件好看的衣服，胸前有很多小珠子。我发现她经常用手剥小珠子，为免发生意外，我阻止了她好几次。中午，突然有个小朋友告诉我：“老师，朵朵把一个珠子塞到鼻子里了。”我赶忙跑过去，这时朵朵的神情很紧张，嘴巴张开在呼吸。遇到这种情况，教师应该采取什么措施? 茅台酒的瓶口有几个珠子? 茅台酒瓶的瓶口，有几个珠子? 今天，朵朵穿了一件好看的衣服，胸前有很多小珠子。我发现她经常用手剥小珠子，为免发生意外，我阻止了她好几次。中午，突然有个小朋友告诉我：“老师，朵朵把一个珠子塞到鼻子里了。”我赶忙跑过去，这时朵朵的神情很紧张，嘴巴张开在呼吸。<br/>遇到这种情况，教师应该采取什么措施 珠子参__科植物__、__的__ 茅台酒酒瓶的瓶口，有几个珠子？ 同样数量的两排珠子，一排珠子放得密集，另一排珠子散开放，儿童会认为前者少，后者多。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，这名儿童的思维发展属于（） 阅读下面材料，回答问题。今天，朵朵穿了一件好看的衣服，胸前有很多小珠子。我发现她经常用手剥小珠子，为免发生意外，我阻止了她好几次。中午，突然有个小朋友告诉我："老师，朵朵把一个珠子塞到鼻子里了。"我赶忙跑过去，这时朵朵的神情很紧张，嘴巴张开在呼吸。问题：遇到这种情况，教师应该采取什么措施？ 皇帝的帽子前垂下的珠子有什么作用？（） 婚纱、装饰珠子、天使发等属于（）。 6种颜色的小珠子，一步一步向对面走 婚纱、缎带、装饰珠子和天使发属于（） “拨珠子”的游戏是婴儿（）动作训练。 若幼儿将小珠子塞入鼻孔，不应（） 王××,男,操作能力为能用手抓住用线穿珠子,笔练,用铅笔模仿画三角形。其年龄（）