以下有关迁移的说法正确的一项是（ ）
A. 迁移就是因为一种学习而使另一种学习更顺利
B. 必须有两种或两种以上的学习发生时，才能产生迁移
C. 先前的学习对后来的学习产生影响，称为逆向迁移
D. 个体所学的经验影响着相同情景的任务操作，这属于近迁移
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以下有关迁移的说法正确的一项是（ ）
A.迁移就是因为一种学习而使另一种学习更顺利 B.必须有两种或两种以上的学习发生时，才能产生迁移 C.先前的学习对后来的学习产生影响，称为逆向迁移 D.个体所学的经验影响着相同情景的任务操作，这属于近迁移
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以下有关微循环障碍的说法不正确的一项是（）。
A.一旦人体的微循环发生障碍，其相应的组织系统或内脏器官就会受到影响而不能发挥正常功能，影响物质的代谢与交换。 B.如果胃部微循环发生障碍，就会引起胃的功能紊乱，营养吸收不良，发生胃炎 C.人体每个器官，每个组织细胞均要由微循环提供氧气 D.正常情况下，微循环血流量与组织
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以下有关微循环障碍的说法不正确的一项是（）
A.一旦人体的微循环发生障碍，其相应的组织系统或内脏器官就会受到影响而不能发挥正常功能，影响物质的代谢与交换 B.如果胃部微循环发生障碍，就会引起胃的功能紊乱，营养吸收不良，发生胃炎、溃疡病以及其他胃部病变 C.人体每个器官，每个组织细胞均要由微循环提供氧气、养料，传递能量，交流信息，排除二氧化碳及代谢废物。所以说所有疾病的产生都是由于微循环障碍 D.正常情况下，微循环血流量与组织、器官代谢水平适应，使人体内各器官生理功能得以运行，如果不注意保健预防，微循环容易发生障碍，新陈代谢不能正常进行
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以下有关心理健康的说法，不正确的一项是（）
A.心理健康的人是有工作的，没有工作的人就是心理不健康的 B.心理健康的人对于他本身应有适当的了解，并进而能有悦纳自己的态度 C.心理健康的人是有朋友的，他乐于与人交往，而且能和他人建立良好的关系 D.心理健康的人应能和现实环境保持良好的接触，对环境能做正确的.客观的观察，并能做健全的、有效的适应
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以下有关信息的说法中，有误的一项是（ ）
A.数据是指根据经验、观察、实验、计算机内部程序以及一组假设条件所收集到的事实集合体 B.因为信息是经过加工处理以后的数据，对于使用者来说信息不如数据有意义 C.信息技术和信息系统的关键是向管理层提供所需的合适种类和数量的信息，以帮助管理者选择、执行和控制其经营战略 D.信息的可用性、及时性以及质量已成为企业成功的重要要素
答案
以下有关总结的写作说法不当的一项是（）
A.要用第一人称写 B.要实事求是 C.要写的有理论价值 D.要对工作实践活动详尽记录
答案
以下有关这则板书的说法，错误的一项是（）。
A.这则板书的主要目的是揭示课文要点 B.这则板书围绕讲话这个话题展开，提纲挈领，抓住了文眼 C.板书突出了马克思空前绝后的两个伟大贡献 D.这是一则语言锤炼式板书
答案
以下有关人格特征的说法，错误的一项是（）
A.人格的独特性既可以通过人格测验来测量，也可以通过日常观察来了解 B.人格的可塑性是指在同样的社会历史条件下，由于个人主体在社会中的经历、地位、所受教育及主动努力的不同，便会形成不同素质的人格 C.人格的倾向性是以人的需要为基础的动机系统，它以积极性和选择性为其特征，主要包括有需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观和世界观 D.人格的稳定性与人格的可塑性是相互排斥的
答案
以下有关审美价值的说法，哪一项是错误的（）
A.审美价值是实践基础上主客体的统一 B.审美价值是自然性和社会性的统一 C.审美价值是主观产物 D.审美价值是客观存在的，但又不仅仅是客体的自然属性
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以下有关酶的叙述哪一项是正确的？
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以下有关营造和谐的共事环境的说法中不正确的一项是（）
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在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是（）。
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以下有关性心理障碍患者的说法，哪一项是对的（ ）
以下有关性心理障碍患者的说法，哪一项是对的（）
请指出以下有关“儿童多动症”的描述哪一项是正确的
请指出以下有关"儿童多动症"的描述哪一项是正确的（）
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以下有关书包柜的使用规则，哪一项是正确的（）
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以下有关识别危机的说法，正确的项是（）
以下有关物资储备的说法，正确的项是（）。
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