单选题

个体身心的发展具有不均衡性,因此教育要()。

A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 抓“关键期”
D. 扬长避短

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单选题
个体身心发展具有不均衡性,因此教育要()。
A.因材施教 B.循序渐进 C.抓关键期 D.扬长避短
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单选题
个体身心的发展具有不均衡性,因此教育要()。
A.因材施教 B.循序渐进 C.抓“关键期” D.扬长避短
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单选题
个体身心发展具有不均衡性,所以教育要()  
A.因材施教 B.循序渐进 C.抓关键期 D.扬长避短
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主观题
简述个体身心发展不均衡性的表现。
答案
主观题
简述个体身心发展不均衡性的表现。
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单选题
个体身心发展的不均衡性要求(  )。
A.教育教学工作要抓关键期         B.教育工作要循序渐进 C.因材施教、有的放矢                 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
答案
单选题
个体身心发展的不均衡性要求( )。
A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
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个体身心发展的不均衡性要求()。
A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
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个体身心发展的不均衡性要求()。
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判断题
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