个别与一般的关系是:

从个别到一般，从一般到个别的思维方法是（） 根据结论与前提的关系是一般还是个别，推理可以分为演绎推理和归纳推理。 根据结论与前提的关系是一般还是个别，推理可以分为演绎推理和归纳推理。() 人类思维从个别到一般，又从一般到个别的推理形式，是（） 社会大系统规律与新闻内在规律之间，也是一般与个别，共性和个性，普通和特殊的关系。 列宁说的“任何个别（不论怎样）都是一般”或“个别就是一般”是指（） 科学发明的方法中，归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别。（） 科学发明的方法中，归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别。 科学发明的方法中，归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别（） 是人类思维从个别到一般，又由一般到个别的最常见的推理形式（） 个别包含一般， 个别储备定额一般是()之和。 如何辨别把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性的关系 普通话与其他方言是一般和个别的关系，也可以说是父子关系（） “任何一般都是个别的（一部分，或一方面，或本质）”，列宁的这句话表述了一般和个别的关系。一般和个别是既对立又统一的，二者的对立统一表现在 任何一般都是个别的一部分或一方面或本质，列宁的这句话表述了一般和个别的关系，一般和个别既对立又统一，二者的对立统一表现在（） 职业道德与一般社会道德之间的关系，是特殊与一般、个性与共性之间的关系。   与一般目标相对，个别目标是指针对什么所确定的目标（） 从一般到个别的推理是（）。 所谓“任何个别都是一般”是指（）