主观题

白毫银针冲泡呈现出的品质特点是()

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单选题
白毫银针冲泡呈现出的品质特点是( )
A.香气清鲜,汤色浅杏黄,滋味清甜鲜醇,叶底肥嫩柔软匀亮 B.香气高锐,汤色橙黄,滋味浓厚,叶底肥嫩柔软匀亮 C.香气清鲜,汤色红亮,滋味鲜甜,叶底肥嫩欠柔软 D.香气馥郁,汤色浅杏黄,滋味醇
答案
主观题
白毫银针冲泡呈现出的品质特点是()
答案
判断题
白毫银针的冲泡水温度80℃~85℃()
答案
主观题
儒家仁爱思想呈现出的特点是()。
答案
单选题
散文《秦腔》中呈现出的秦腔艺术特点是
A.秀而无骨 B.细腻婉转 C.大喊大叫 D.清脆流丽
答案
主观题
白毫银针
答案
单选题
君山银针外形的品质特点是()
A.芽头肥壮,紧实挺直,芽身金黄,满披白毫 B.形似雀舌,匀齐壮实,锋显毫露,色如象牙,鱼叶金黄 C.条索紧结,肥硕雄壮,色泽乌润,金毫特显
答案
单选题
君山银针内质的品质特点是()。
A.香气清纯,滋味甜爽,汤色橙黄明净,叶底嫩黄匀亮 B.清香高长,汤色清澈,滋味鲜浓、醇厚、甘甜,叶底嫩黄肥壮成朵 C.汤色艳亮,香气鲜郁高长,滋味浓厚鲜爽,富有刺激性,叶底红匀嫩亮 D.香气清高、味道甘鲜
答案
单选题
从汉至元政治制度演变所呈现出的特点是()
A.皇权逐渐削弱 B.相权逐渐加强 C.皇权与相权的矛盾逐渐缓和 D.以皇帝为中心的中央集权逐渐加强
答案
单选题
在小学阶段数学领域,学生的思维呈现出的特点是(  )。
A.从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡 B.小学生数学思维难以形成自然结构 C.小学生的数学思维呈现多维度特征 D.小学生数学思维成熟,没有缺陷
答案
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