儿童先掌握的词是（）,然后是虚词。  

训诂术语中，说明被释词是虚词的术语是（）。 选项中的哪个词最可能先被幼儿掌握 研究表明儿童方位知觉辨别的发展顺序是先 ，然后是 ，最后才是 2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，儿童掌握各类词的先后顺序通常是（） 自我意识的萌芽是与儿童有关自我的词的掌握相联系的。() 虚词，包括介词、连词、助词、叹词、区别词、语气词、拟声词。() 下列句子中加横线词不属于虚词的一项是（ ） 汉语不靠词的形态变化来表示词与词的语法关系，而靠语序和虚词来表达语法关系，是（） _____、______《经传释词》 三本工具书是用来专门查检古代汉语虚词。 中国大学MOOC: 字是记录语言的符号，词是语言中能够独立运用且有意义的最小单位，所以先产生了词，然后才有了字。 虚词就是意义比较抽象的词，不能充当句法成分（） 下列四组加点词中，虚词的含义和用法相同的一项是（     ） 下列四组加线词中，虚词的含义和用法相同的一项是（） 中国大学MOOC: 儿童先学会接抛球，然后才能学会握笔写字，说明儿童的动作发展遵循（）。 下列四组加横线词中，虚词的含义和用法相同的一项是 连词是起连接作用的虚词，可以连接词和短语，也都可以连接分句。(      ) 儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是（　　） 儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是( ) 2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，他们掌握词的先后顺序通常是(    )  儿童最先掌握的实词是（　）。