高校教师坚持（）是适应现代教育全面育人的需要。

为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求，高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移。（ ） 高校教师是高等教育创新发展的（）。 以下关于高校教师教育活动正确的是（）。 现代教育的儿童观坚持（）。 人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。”作为高校教师，对于这句话应怎么看？（）。 高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（）。 高校教师资格是高校教师任职的充分和必要条件。( ) （）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。 《贵州省高校教师师德失范行为处理办法（试行）》中所称高校教师是指我省等高校的教师（） 高校教师道德行为选择是高校教师（）的复杂心理过程。 高校教师要做到既教书又育人，这是（）的职业行为准则要求 当前，对高校教师的管理一定要坚持（）底线、（）底线并举。 高校教师学习高等教育学的意义有（）。 高等教育的健康发展，最核心的是高校教师（） （）是高校教师做好教育教学工作的前提和基础。 高校教师要（） 高校教师的任务是 根据我国高等教育法规定，高校教师任职的基本条件之一是取得高校教师资格。 根据我国高等教育法规定，高校教师任职的基本条件之一是取得高校教师资格。 高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。