多选题

下列各选项属于研讨法优点的是(  )。

A. 对指导教师的要求较低
B. 对研讨题目、内容的准备要求较高
C. 多向式信息交流
D. 加深学员对知识的理解
E. 有利于培养学员的综合能力

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多选题
下列各选项属于研讨法优点的是(  )。
A.对指导教师的要求较低 B.对研讨题目、内容的准备要求较高 C.多向式信息交流 D.加深学员对知识的理解 E.有利于培养学员的综合能力
答案
多选题
下列各选项属于头脑风暴法优点的是(  )。
A.可以帮助学员解决工作中遇到的实际困难 B.培训中学员参与性强 C.集中了集体的智慧,达到了相互启发的目的 D.主体的挑选难度大,不是所有的主题都适合用来讨论 E.小组讨论有利于加深学员对问题理解的程度
答案
多选题
下列各选项属于头脑风暴法优点的是(  )。
A.可以帮助学员解决工作中遇到的实际困难 B.培训中学员参与性强 C.集中了集体的智慧,达到了相互启发的目的 D.主题的挑选难度大,不是所有的主题都适合用来讨论 E.小组讨论有利于加深学员对问题理解的程度
答案
多选题
下列选项中属于研讨法类型的是(  )。
A.以教师为中心的研讨法 B.以学生为中心的研讨法 C.任务取向的研讨法 D.过程取向的研讨法 E.讲授式的研讨法
答案
多选题
研讨法的优点是(  )。
A.多向式信息交流 B.加深学员对知识的理解 C.要求学员积极参与,有利于培养学员的综合能力 D.研讨法形式多样、适应性强,可针对不同的培训目的选择适当的方法 E.教师能为学员提出的问题,给予指向性的启发
答案
多选题
研讨法的优点、难点是()。
A.多向式信息交流 B.有利于培养学员的综合能力 C.形式多样,加深学员对知识的理解 D.对研讨题目、内容的准备要求较高 E.对指导教师的要求较高
答案
多选题
研讨法的优点()
A.形式多样适应性强 B.多向式信息交流 C.有利于培养学员综合能力 D.加深学员对知识的理解
答案
多选题
下列各选项属于直线制组织结构优点的是()
A.责权关系明确 B.横向联系多,内部容易协调 C.信息沟通迅速,管理效率高 D.组织内部缺乏横向交流 E.缺乏专业化分工
答案
多选题
下列各选项属于直线制组织结构优点的是( )。
A.责权关系明确 B.横向联系少,内部容易协调 C.信息沟通迅速,管理效率高 D.组织内部缺乏横向交流 E.缺乏专业化分工
答案
多选题
研讨法的优点包括( )。
A.(A)形式多样适应性强 B.(B)多向式信息交流 C.(C)有利于大面积培养人才 D.(D)有利于培养学员综合能力 E.(E)加深学员对知识的理解
答案
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