电解食盐水溶液，在阴、阳电极上分别产生的是（）

工业上常用电解食盐水制取氢氧化钠（） 把人的红细胞分别置于0．9％食盐水、10％食盐水和清水中，结果是（） 下列不能通过电解食盐水得到的是( ) 下列不能通过电解食盐水得到的是（）。 通过电解食盐水的方法可制得 食盐水电解反应过程引起中毒的危险气体是（）。 电解饱和食盐水，通电一段时间后，剩下溶液的体积为2升，PH＝12，阴极上产生H222.4升（标准状况）（） 要将浓度分别为20％和5％的A、B两种食盐水混合配成浓度为15％的食盐水900克。问5％的食盐水需要多少克？（ ） 现有浓度为20%的食盐水与浓度为5%的食盐水各1000克，分别倒出若干配成浓度为15%的食盐水1200克。问若将剩下的食盐水全部混合在一起，得到的盐水浓度为（） 两个杯中分别装有浓度40%与10%的食盐水，倒在一起后混合食盐水浓度为30%。若再加入600克20%的食盐水，则浓度变为25%。那么原有10%的食盐水( )克。 两个杯中分别装有浓度40％与10％的食盐水，倒在一起后混合食盐水浓度为30％。若再加入300克20％的食盐水，则浓度变为25％。那么原有40％的食盐水多少克？（　　） 34.现有浓度为20%的食盐水与浓度为5%的食盐水各1000克，分别倒出若干配成浓度为15%的食盐水1200克。问若将剩下的食盐水全部混合在一起，得到的盐水浓度为： 简述食盐水溶液的性味、功能及盐制的作用。并例举4种常用盐炮制的药物。 干燥产生的饱和食盐水排入（）废水罐。 电解食盐水阴极和阳极个发生了什么反应，得到什么气体？ 次氯酸钠发生器电解食盐水的浓度应为（） 在“根对水分的吸收”的教学中，教师出示两个装有水溶液的烧杯，里面分别浸泡着一棵菠菜，其中一棵坚挺，另一棵略萎蔫。教师说：“这两个烧杯中分别装有清水和食盐水溶液，可我忘记是哪一个装有食盐水溶液了，请大家学完这节课后帮我分析一下。”该教学活动不具有的教学功能是（）。 T12钢制作的φ20mm塞规，采用质量分数为10%的食盐水溶液淬火，淬火后表面有网状裂纹，其产生的原因是（） 电解K2SO4水溶液，阴阳两极产物分别是（）。 电解CuCl2水溶液，以石墨作电极，则在阳极上( )。