单选题

生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。以下不可能属于生态系统的是()。

A. 红树林
B. 国家公园
C. 深海鱼群
D. 农田

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单选题
生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。以下不可能属于生态系统的是()。
A.红树林 B.国家公园 C.深海鱼群 D.农田
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判断题
生物及其周围环境在一定范围内相互依存所组成的系统叫做生态系统()
答案
判断题
生物及其周围环境在一定范围内相互依存所组成的系统叫做生态系统()
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单选题
生态系统是在一定空间范围内,由生物群落及其环境组成,借助下列各种功能流所联结的稳态系统。这些功能流是
A.物质流、能量流、物种流和信息流 B.物质流、能量流和食物流 C.物质流、能量流、物种流和食物流 D.物质流、能量流和信息流 E.以上都不是
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单选题
生态系统是在一定空间范围内,由生物群落及其环境组成,借助下列各种功能流所联结的稳态系统。这些功能流是()。
A.物质流 B.物质流 C.物质流 D.物质流 E.能量流和信息流
答案
单选题
生态系统是在一定空间范围内,由生物群落及其环境组成,并由下列各种功能流所联结的稳态系统。这些功能流是()
A.物质流、能量流、物种流和信息流 B.物质流、能量流和食物流 C.物质流、能量流、物种流和食物流 D.物质流、能量流和信息流 E.能量流和信息流
答案
单选题
生态系统是在一定空间范围内,由生物群落及其环境组成,借助下列各种功能流所联结的稳态系统。这些功能流是
A.能量流、物种流和信息流 B.能量流和食物流 C.能量流、物种流和食物流 D.能量流和信息流 E.以上都不是
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判断题
城市生态系统是指在一定空间范围内的居民与自然环境系统和人为建造的社会环境系统相互作用而形成的统一体。
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主观题
凡未受人类干扰或扶持,在一定空间和时间范围内,依靠生物和环境本身的自我调节能力来维持相对稳定的生态系统,是__________。
答案
主观题
凡未受人类干扰和扶持,在一定空间和时间范围内,依靠生物和环境本身的自我调节能力来维持相对稳定的生态系统,是__________。
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热门试题
凡未受人类干扰或扶持,在一定空间和时间范围内,依靠生物和环境本身的自我调节能力来维持相对稳定的生态系统,是__________。   生态系统是生物与环境构成的统一整体,不同的生态系统有不同的生物群落。下列生物与生态系统对应错误的是:   生态系统是指由生物群落与无机环境构成的统一整体。生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈。生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险。下列各项中,构成生态系统的是: 生态系统是指由生物群落与无机环境构成的统一整体。生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈。生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险。下列各项中,构成生态系统的是() 生态系统的形态结构,是指生态系统中的生物种类、种群数量、种的空间配置。( ) ______是指生态系统中一定空间内的生物在一定时间内所生产的有机物质积累的速率。 __________是指生态系统中一定空间内的生物在一定时间内所生产的有机物质积累的速率。   ()生态系统是指自然界里由生物群体和一定的空间环境共同组成的具有一定结构和功能的综合体系。 生态系统多样性:生态系统多样性是指生物群落和生境类型的多样性。主要有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、农田生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统等。 生态系统多样性:生态系统多样性是指生物群落和生境类型的多样性。主要有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、农田生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统等。 生态系统多样性:生态系统多样性是指生物群落和生境类型的多样性。主要有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、农田生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统等() 生态系统的定义:指生命系统与非生命(环境)系统在特定空间组成的具有一定结构与功能的系统,它是生态影响评价的基本对象。生态系统最重要的运行过程是()()()以及()的调控过程。 根据非生物环境的性质可将生态系统划分为()、淡水、海洋等生态系统,森林、草原和荒漠属于生态系统。 生态系统是生物与环境构成的统一整体。在地球的各种生态系统中,被称为“地球之肾”的是() 在生物生存环境中,()是地球上最大的生态系统,包含无数小的生态系统 生态系统由()、()、()和非生物环境组成。 从生态系统的类型角度出发,我国海洋生态系统主要包括()生态系统、()生态系统、()生态系统和()生态系统,其中蕴藏着丰富的海洋生物资源。 地球上的生态系统可分为陆地生态系统和空间生态系统。 ()是一定空间范围内生物与非生物通过能量流动与物质循环过程,共同结合为一个生态学单位 材料:教师在讲解完生态系统新课内容后,做了如下总结:讲述:这节课我们主要讲了生态系统的相关知识。首先学习了生态系统的概念,即在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体,叫作生态系统。提问:接下来又学习了生态系统的组成部分,同学们现在说一说生态系统是由哪几部分组成?(学生积极回答问题)问题:(1)该教师运用的结束技能属于哪一种类型?写出其他的结束类型。(2)简要说明结束技能的应用原则与要点
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